城市 | 污染指數(shù) | 首要污染物 | 空氣質(zhì)量級別 | 空氣質(zhì)量狀況 |
北京 | 54 | 可吸入顆粒物 | Ⅱ | 良 |
長沙 | 155 | 可吸入顆粒物 | Ⅲ2 | 輕度污染 |
大同 | 113 | 二氧化硫 | Ⅲ1 | 輕微污染 |
桂林 | 41 | … | Ⅰ | 優(yōu) |
分析 空氣污染的主要原因是近代工業(yè)和交通運輸業(yè)的迅猛發(fā)展,空氣的主要污染物有顆粒物質(zhì)、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳氫化合物等,防治空氣污染的措施有控制污染源,減少化石燃料的使用,使用清潔能源等.本題以幾個城市空氣質(zhì)量日報為背景設(shè)計考題,綜合考查了空氣污染及其防治等知識點,解答時要回想書本所學(xué)知識,還要結(jié)合題中表格,通過分析比較提取其中的信息,然后再回答.
解答 解:(1)通過圖表可知,城市中造成大氣被污染的物質(zhì)主要有可吸入顆粒和二氧化硫;這些污染源來自工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣、車輛、船舶尾氣、秸桿燃燒、地面揚塵等.
(2)不隨地扔垃圾、不隨地吐痰、植樹造林等,都可以改善空氣質(zhì)量、保護環(huán)境.
(3)魚生活在水中,靠鰓呼吸,溶解著氧氣的水從魚的口進入,從鰓蓋的后緣流出,水中的氧氣就通過鰓交換到魚的體內(nèi),可見魚是通過鰓來獲取水中的氧氣.因此,空氣中的污染物對于人的危害極大,而對于魚類的影響卻比較小,而魚能夠生活在水中的另一原因是:用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動向前游動.
(4)動物的行為從行為所具有的適應(yīng)性意義來看,動物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等,從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學(xué)習行為.因此,同學(xué)們做室內(nèi)操的行為從獲得途徑來看是學(xué)習行為.
故答案為:(1)可吸入顆粒和二氧化硫;
(2)不隨地扔垃圾、不隨地吐痰、植樹造林;(合理即可)
(3)鰓;用鰭游泳;
(4)學(xué)習.
點評 環(huán)境的污染和保護已經(jīng)成為社會關(guān)注的焦點問題,相關(guān)問題就成為考查的重點內(nèi)容.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消化系統(tǒng)疾病 | B. | 呼吸系統(tǒng)疾病 | C. | 神經(jīng)系統(tǒng)疾病 | D. | 循環(huán)系統(tǒng)疾病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 飛蛾撲火 | B. | 作繭自縛 | C. | 金蟬脫殼 | D. | 鵲巢鳩占 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚角質(zhì)層防止細菌入侵 | |
B. | 呼吸道黏膜能黏附細菌,形成痰排除體外 | |
C. | 消化道中部分病菌被殺死 | |
D. | 血液中的細菌被吞噬細胞消滅 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者 | B. | 消費者 | C. | 分解者 | D. | 什么都不屬于 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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