【題目】呼吸系統(tǒng)包括哪兩部分（ ）
A.呼吸道和肺
B.肺和支氣管
C.氣管和支氣管
D.鼻腔和支氣管

【答案】A
【解析】解：組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示：因此呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】掌握呼吸系統(tǒng)的組成是解答本題的根本，需要知道呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備、、和 這三個(gè)基本環(huán)節(jié)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各對(duì)生物性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A.狗的短毛和狗的卷毛
B.人的右利手和人的左利手
C.豌豆的紅花和豌豆的高莖
D.羊的黑毛和兔的白毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，完成下列題目。

（1）圖一是一個(gè)典型的細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，其中：①是______②是______③是______④是______⑤是______⑥是______。

（2）圖二的左側(cè)是______霉；右側(cè)是______霉。它們的直立菌絲的頂端長(zhǎng)有成串的______，都是靠______進(jìn)行繁殖的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈中動(dòng)物的種類繁多，它們給美麗的大自然帶來(lái)了生機(jī)和活力。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，據(jù)圖分析回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）“結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一”是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一，這個(gè)觀點(diǎn)在以下幾種動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)中都有所體現(xiàn)。A的身體呈_____對(duì)稱，它的口內(nèi)有一個(gè)管狀的咽，可以伸出口外，有助于捕食水中的小動(dòng)物，而不能消化的食物殘?jiān)?/span>_____排出體外。D用_____呼吸，通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及_____的協(xié)調(diào)作用游泳，這是與其水生活環(huán)境相適應(yīng)的。F的牙齒有了_____和_____的分化，這是與其食草生活相適應(yīng)的。

（2）上述動(dòng)物中，肺和皮膚都能進(jìn)行氣體交換的是_____（請(qǐng)?zhí)顚懽帜复?hào)）。

（3）在這些動(dòng)物中，具有蛻皮現(xiàn)象的是 _____ 圖中的動(dòng)物,這是由于它身體上的_____不能隨著身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大。

（4）將上述動(dòng)物按照由低等到高等的順序進(jìn)行排序：_____（請(qǐng)?zhí)顚懽帜复?hào)）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的生命科學(xué)，同學(xué)們盡情地在實(shí)驗(yàn)課中體驗(yàn)探究的樂(lè)趣吧!請(qǐng)你結(jié)合如下兩組實(shí)驗(yàn)分析回答：

（一）如圖為“萌芽”社團(tuán)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)的方案設(shè)計(jì)，試管均置于37℃溫水中10分鐘：

（1）滴加碘液后，_____號(hào)試管不會(huì)變藍(lán)。

（2）若以“牙齒咀嚼和舌的攪拌”為探究變量，應(yīng)選取_____作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（二）科學(xué)家認(rèn)為運(yùn)動(dòng)員的心理狀況對(duì)運(yùn)動(dòng)成績(jī)有一定的影響。為更好地備戰(zhàn)2022年冬奧會(huì)，研究者以唾液中唾液淀粉酶的含量作為檢測(cè)指標(biāo)，探究心理壓力對(duì)運(yùn)動(dòng)員的影響。

（1）人體消化道內(nèi)，淀粉的分解起始于____，這是由于唾液中含有唾液淀粉酶。

（2）分別在施加心理壓力前、后取受試者的唾液，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)處理

1號(hào)試管

2號(hào)試管

加入淀粉液

2毫升

2毫升

滴加碘液

2滴

2滴

加入唾液

？

施加心理壓力后受試者的唾液2毫升

溫度條件

37℃

？

①1號(hào)試管“？”處應(yīng)加入____。設(shè)置1號(hào)試管在本實(shí)驗(yàn)中起到_____作用。

②2號(hào)試管“？”處的溫度條件應(yīng)該是____。

③觀察，記錄并比較1號(hào)和2號(hào)試管藍(lán)色褪去時(shí)間的長(zhǎng)短，若結(jié)果為_____，則說(shuō)明施加心理壓力使受試者唾液淀粉酶的含量增加。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】張帆在實(shí)驗(yàn)課上制作了紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，他在光學(xué)顯微鏡下觀察該裝片時(shí)發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)很重要的結(jié)構(gòu)看不見(jiàn)，它是（ ）
A.細(xì)胞壁
B.液泡
C.細(xì)胞膜
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“紫菜包飯”和“海帶湯”是人們喜愛(ài)的佳肴，下列各種植物中與紫菜和海帶同屬一類的是（ ）
A.菠菜
B.蕨菜
C.石花菜
D.地錢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)完成以下植物分類概念圖（①-③代表植物的結(jié)構(gòu)，A-C代表植物類群）

①_________;②_________;③________;A__________;B__________;C___________。

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