植物體的根能夠從土壤中吸收水分,大量的水分能從葉片上的氣孔蒸騰散失,水分從根吸收到葉散失,中間參與的組織主要是

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A.營養(yǎng)組織   B.輸導組織

C.分生組織   D.保護組織

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是被子植物的生長示意圖,請根據(jù)圖及有關知識回答下列問題.
(1)一粒種子能夠萌發(fā)長成一個植物體,主要原因是種子中具有

(2)圖中的1是植物體的根,它的根尖生有大量的
根毛
根毛
,能從土壤中吸收
無機鹽
無機鹽
,并把這些物質通過植物莖中木質部的
導管
導管
運輸?shù)饺~.
(3)圖中的3表示葉片制造的有機物,通過莖中的韌皮部的
篩管
篩管
運輸?shù)礁?br />(4)圖中的4表示葉片通過
氣孔
氣孔
將水分以水蒸氣的形式散失到大氣中,此過程是通過
蒸騰
蒸騰
作用實現(xiàn)的.
(5)該被子植物長大成熟后就要開花結果,花中的
子房
子房
將發(fā)育成果實,
胚珠
胚珠
將發(fā)育成種子.

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科目:初中生物 來源: 題型:

圖是綠色開花植物的生長示意圖,請根據(jù)圖及有關知識回答下列問題.
(1)一粒種子能夠萌發(fā)長成一個植物體,主要原因是種子中具有

(2)圖中的[1]是植物體的根,它能不斷長長的根本原因是
分生區(qū)細胞的不斷分裂產(chǎn)生新細胞
分生區(qū)細胞的不斷分裂產(chǎn)生新細胞

(3)[1]的箭頭指向表示植物的根系從土壤中吸收
水和無機鹽
水和無機鹽
,并把這些物質通過植物莖中木質部的
導管
導管
運輸?shù)饺~.
(4)圖中[3]表示葉片制造的有機物,通過莖中的韌皮部的
篩管
篩管
運輸?shù)礁?br />(5)圖中的[4]表示葉片通過氣孔將水分以水蒸氣的形式釋放到大氣中,此過程是通過
蒸騰作用
蒸騰作用
作用實現(xiàn)的.
(6)觀察該植物的一生,你會發(fā)現(xiàn)其開花之后要經(jīng)歷
傳粉和受精
傳粉和受精
兩個生理過程才能夠發(fā)育成果實.

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科目:初中生物 來源: 題型:013

植物體的根能夠從土壤中吸收水分,大量的水分能從葉片上的氣孔蒸騰散失,水分從根吸收到葉散失,中間參與的組織主要是

[  ]

A.營養(yǎng)組織

B.輸導組織

C.分生組織

D.保護組織

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

植物體的根能夠從土壤中吸收水分,大量的水分能從葉片上的氣孔蒸騰散失,水分從根吸收到葉散失,中間參與的組織主要是


  1. A.
    營養(yǎng)組織
  2. B.
    輸導組織
  3. C.
    分生組織
  4. D.
    保護組織

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