14．觀察動物細(xì)胞時，沒有觀察到的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核D．細(xì)胞質(zhì)

分析 植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體．
動物（人）細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體．

解答 解：通過分析知道，動物細(xì)胞沒有而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡．判斷一個細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞關(guān)鍵是看它是否具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，只要有其中之一就是植物細(xì)胞，如果任何一個都沒有就是動物細(xì)胞．所以觀察動物細(xì)胞時，沒有觀察到的結(jié)構(gòu)是A細(xì)胞壁．
故選：A．

點評 本題主要考查了動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的不同點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是泌尿系統(tǒng)組成示意圖，請分析回答下列問題：
（1）請寫出圖中各字母代表的名稱：
A腎臟，B輸尿管，C膀胱，D尿道．
（2）泌尿系統(tǒng)的主要器官是[A]腎臟，作用是形成尿液．
（3）請用箭頭和字母表示尿液形成和排出的過程：A→B→C→D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．結(jié)合人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖和居民“平衡膳食寶塔”，回答問題：
（1）“平衡膳食寶塔”第一級食物，主要營養(yǎng)物質(zhì)是淀粉或糖類，該物質(zhì)的初始消化部位是②（填序號），它最后在⑦（填序號）被徹底消化的產(chǎn)物是葡萄糖．
（2）消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成．
（3）在消化系統(tǒng)中，最大的消化腺是④（填寫序號），其分泌的消化液能促進(jìn)“平衡膳食寶塔”第五級食物的消化．⑥分泌的消化液通過導(dǎo)管流入小腸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．某同學(xué)在顯微鏡下觀察葉片橫切面的臨時切片時，當(dāng)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時，對于結(jié)構(gòu)完整的細(xì)胞，有一部分看得清晰而另一部分則較模糊，這是由于（　�。�
A．標(biāo)本切得厚薄不均B．反光鏡未調(diào)好
C．選擇的光圈大小不當(dāng)D．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答
（1）填出圖中序號的名稱：
③胚盤；④系帶；⑤卵黃；⑥卵白；⑦氣室．
（2）鳥卵中發(fā)育為雛鳥的結(jié)構(gòu)是③（填序號）．
（3）為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是⑤和⑥（填序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．根尖的成熟區(qū)最明顯的特征是（　�。�
A．根部變粗B．被根冠包圍C．有大量根毛D．顏色變深

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．多細(xì)胞植物沒有的結(jié)構(gòu)層次是（　　）
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．福建永春蘆柑享有盛譽，被稱之為“東方佳果”，為了提高產(chǎn)量和品質(zhì)采用了嫁接繁殖．有關(guān)嫁接的敘述不正確的是（　　）
A．嫁接成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合
B．嫁接是植物的一種有性繁殖方式
C．嫁接能保持接穗品種的原有特征
D．嫁接有枝接和芽接兩種方式

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列腺體中，人體最大的消化腺是（　�。�
A．唾液腺B．胃C．肝臟D．胰腺

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同步練習(xí)冊答案