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【題目】從“生物進化的大致過程”圖解中，我們找到一些生物進化的規(guī)律，以下規(guī)律不正確的一項是（　�。�
A.越是下面的生物越低等
B.越是下面的生物結構越簡單
C.越是下面的生物越離不開水
D.越是下面的生物數量越少

【答案】D
【解析】解：從進化樹可以看出生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從水生到陸生，從低等到高等．可見D不符合題意．

所以答案是：D

【考點精析】關于本題考查的生物進化的總體趨勢，需要了解由簡單到復雜，由低等到高等，由水生到陸生才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部分(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。

（1）圖中表示淀粉的消化曲線是________,判斷依據是淀粉在________已開始被消化。

（2）從圖中,你能觀察到蛋白質開始被消化的部位是________。

（3）從圖中我們觀察到人體消化食物的主要部位是在________,其內含有________、________和________三種消化液,能使淀粉、蛋白質和脂肪都在其內被徹底消化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是食物中的淀粉、脂肪、蛋白質經過人體消化道各段時，其含量的變化情況，其中縱坐標表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋白質含量百分比，橫坐標表示消化道的各部分．則W、X、Y依次代表的是（　　）

A. 淀粉、蛋白質、脂肪 B. 脂肪、淀粉、蛋白質

C. 淀粉、脂肪、蛋白質 D. 蛋白質、脂肪、淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的基本步驟，正確的操作順序應該是（ ）
①用冷開水漱口 ②用牙簽刮口腔側壁 ③向載玻片上滴加生理鹽水 ④用碘液染色 ⑤蓋蓋玻片 ⑥將牙簽在鹽水中涂抹
A.①②③④⑤⑥
B.①③②⑥④⑤
C.③①②⑥⑤④
D.③①②④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在低倍鏡視野的右下方發(fā)現一個正在分裂的細胞，在換上高倍鏡繼續(xù)觀察前，應將該細胞移向視野的正中央，此時玻片標本的移動方向是（ ）
A.左下方
B.左上方
C.右下方
D.右上方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為縮手反射的反射弧，③是神經中樞。下列敘述正確的是（ ）

A.神經元由細胞體和軸突組成

B.該反射弧中有3個神經元

C.神經沖動傳遞的方向：①→②→③→④→⑤

D.③位于骨髓中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動，請據圖回答

（1）在生物學上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為___________ 。

（2）若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補充的組成成分是____________________，該生態(tài)系統(tǒng)中，當鼠和兔的數量增多時，植被會遭到破壞，而食肉動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少，森林植被得以恢復，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有__________能力。

（3）圖二中的甲對應圖一中的生物是________，此生物與鷹的關系是_______________。

（4）圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是__________，它通過生理過程________（填序號），不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中。
有毒物質沿食物鏈流動并逐級積累，營養(yǎng)級越低有毒物質積累越少，營養(yǎng)級越高有毒物質積累越多。圖一中鷹的營養(yǎng)級最高，體內有毒物質積累最多。

（5）由于化石燃料的大量開發(fā)和使用，二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導致溫室效應增強，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、作為生物圈中的一員，你打算怎么做？_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各植物的莖桿能逐年加粗的是（ ）
A.小麥
B.高粱
C.樟樹
D.竹子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌和真菌在自然界的物質循環(huán)中所起的作用是（　�。�
A.生產者
B.消費者
C.分解者
D.既是生產者也是分解者

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