【題目】據(jù)如圖回答問題。
(1)寫出各序號所示結(jié)構(gòu)的名稱。①____________,②_________________,③____________________.
(2)在①②③這三部分結(jié)構(gòu)中能進行氣體交換的是[]____________,[_]_____________有輔助呼吸的作用。
【答案】 氣管 氣囊 肺 ③肺 ②氣囊
【解析】試題分析:鳥類的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是和飛行生活相適應(yīng)的,圖中的①是氣管,②是氣囊,③是肺,氣囊能儲存空氣,輔助肺完成雙重呼吸,據(jù)此答題。
(1)圖中①是氣管,②是氣囊,③是肺,氣囊能儲存空氣,輔助肺完成雙重呼吸;(2)鳥類有②氣囊,與③肺相通,位于內(nèi)臟器官之間以及長骨的縫隙中,主要功能是貯存空氣,吸入的空氣兩次通過肺,保證肺充分地進行氣體交換,協(xié)助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣,同時氣囊還有減輕身體比重和散發(fā)熱量、調(diào)節(jié)體溫、減輕器官間的摩擦等的作用,③肺是氣體交換的場所。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為尿液形成流程圖,其中甲、乙表示結(jié)構(gòu),a、b表示液體。下列敘述不正確的是 ( )
A.腎小球、甲和乙共同構(gòu)成腎單位
B.a、b表示的液體分別為原尿和尿液
C.若用藥物麻痹正常人的乙處,則b中會有蛋白質(zhì)
D.血液流經(jīng)腎臟后,動脈血變?yōu)殪o脈血,尿素減少
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某種可食用的蘑菇,請分析回答下列問題。
(1)⑤是由[ ]______散落開來的________,它的功能是_________。
(2)圖中④是蘑菇的地下部分,它的作用是________,所以蘑菇的營養(yǎng)方式是________。
(3)蘑菇的身體都是由_________構(gòu)成的,它的每個細胞都具有__________、細胞膜、細胞質(zhì)和___________這四個部分。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】橡膠樹是海南重要的經(jīng)濟作物之一.構(gòu)成一棵橡膠樹的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀的正確順序是( 。
A.細胞→器官→組織→橡膠樹
B.細胞→組織→系統(tǒng)→器官→橡膠樹
C.細胞→組織→器官→橡膠樹
D.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→橡膠樹
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】夏天的樹林中?吹揭恍“蟬蛻”,這是蟬在發(fā)育過程中蛻掉的骨骼,那么,蟬蛻皮的原因是( )
A.為了透氣 B.原來外骨骼已破損老化
C.為了長翅 D.原來外骨骼已阻礙了它的生長發(fā)育
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com