土壤中的蚯蚓以腐爛植物為食，可以使土壤變得疏松、肥沃，這說(shuō)明
A．環(huán)境與生物之間相互影響，相互作用
B．生物能適應(yīng)環(huán)境
C．生物能影響環(huán)境
D．環(huán)境能影響生物
C

試題分析：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等，蚯蚓的活動(dòng)使土壤變得疏松、肥沃，體現(xiàn)了生物蚯蚓對(duì)環(huán)境土壤的影響，故C符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

詩(shī)詞是我國(guó)文化瑰寶，其中許多詩(shī)詞蘊(yùn)含著生物學(xué)道理。以下詩(shī)句能體現(xiàn)生物間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（）
A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開
B．種豆南山下，草盛豆苗希
C．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花
D．有心栽花花不活，無(wú)心插柳柳成蔭

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

海帶能在海水中生活，卻無(wú)法生活在淡水中，這說(shuō)明
A．生物能適應(yīng)一切環(huán)境B．生物不能適應(yīng)環(huán)境
C．生物不能影響環(huán)境D．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（     ）
A．生物的適應(yīng)性是普遍成在的
B．生物能夠永久的適應(yīng)環(huán)境
C．生活在炎熱缺水荒漠中的駱駝，尿液非常少，這是對(duì)干旱環(huán)境的適應(yīng)
D．黃鼬遇到敵害時(shí)，常放出臭氣，有利于它逃避敵害

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪一項(xiàng)不是陸生動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
A．有角質(zhì)鱗片或甲，防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
B．用氣管或肺呼吸
C．牙齒分為門齒和臼齒
D．運(yùn)動(dòng)器官和感覺(jué)器官發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

被譽(yù)為“海中三寶”之一的海參在遭遇天敵時(shí)，會(huì)“獻(xiàn)出”自己的內(nèi)臟，供敵害食之，它則乘機(jī)逃走，以后再長(zhǎng)出新的內(nèi)臟來(lái)。這說(shuō)明了            （    ）
A．環(huán)境對(duì)生物的影響B．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
C．內(nèi)臟對(duì)海參的影響不大D．生物對(duì)環(huán)境影響

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

“蟻穴潰堤”這一成語(yǔ)揭示了環(huán)境影響生物。                    （  ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

沙漠狐的耳朵很大，有利于散熱，而北極狐的很小，毛也很多，有利于保溫。導(dǎo)致它們形體差別的最重要原因你認(rèn)為是：（   ）
A．陽(yáng)光B．水分C．空氣D．溫度

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生活在寒冷地區(qū)的生物是
A．企鵝B．水稻C．大象D．香蕉

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同步練習(xí)冊(cè)答案