【題目】身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的動(dòng)物是（ ）

A．海葵 B． 河蚌 C． 螃蟹 D． 蚯蚓

【答案】D

【解析】

試題分析：蚯蚓的身體成長(zhǎng)圓柱形，有許多體節(jié)構(gòu)成的，故稱為環(huán)節(jié)動(dòng)物；�？瓷先ズ芟窕ǘ洌俏覈�(guó)各地海濱最常見(jiàn)的無(wú)脊椎動(dòng)物，屬于腔腸動(dòng)物；河蚌的外形呈橢圓形或卵圓形，屬于軟體動(dòng)物；螃蟹屬于節(jié)肢動(dòng)物門，甲殼綱，它的身體被硬殼保護(hù)著，靠鰓呼吸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生常用膝跳反射診斷被測(cè)者神經(jīng)系統(tǒng)是否受損。下圖為該反射示意圖，請(qǐng)分析回答:

（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 __；完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是 __。

（2）用橡皮槌叩擊[①]處，若小腿彈起，說(shuō)明該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)完整，[①] 、 [②] 傳入神經(jīng)、[③] ___、[④]傳出神經(jīng)、[⑤] ___功能健全；從反射類型看，該反射屬 ___反射。

（3）正常人測(cè)試時(shí)若刻意控制，也可不使小腿彈起。此時(shí)，該反射屬 __反射，神經(jīng)中樞除脊髓外，還有_皮層的參與。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)腦的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 腦由大腦、小腦和腦干三部分組成

B. 大腦皮質(zhì)的表面有許多凹陷的回和隆起的溝

C. 小腦能夠協(xié)調(diào)人體運(yùn)動(dòng)和維持軀體平衡

D. 某人右側(cè)大腦半球的軀體運(yùn)動(dòng)中樞受損傷，則軀體左側(cè)喪失運(yùn)動(dòng)功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)物的行為，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題

（1）從行為的獲得途徑來(lái)說(shuō)，美國(guó)紅雀喂魚(yú)的行為屬于 ______ 行為，該行為是由其體內(nèi)的 ______ 決定的．

（2）黑猩猩摘香蕉是 ______ 行為，該行為是在 ______ 的基礎(chǔ)上，通過(guò) ______ 的作用，由 ______ 和學(xué)習(xí)獲得的．黑猩猩營(yíng)群體生活，因此也具有 ______ 行為．

（3）動(dòng)物的行為要通過(guò)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，美國(guó)紅雀靠 ______ 來(lái)捕食，魚(yú)兒通過(guò) ______ 浮到水面上來(lái)取食．

（4）黑猩猩搬箱子、摘香蕉等行為要通過(guò) ______ 系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，該系統(tǒng)由骨、 ______ 和 ______ 構(gòu)成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明為了認(rèn)識(shí)食物腐敗的主要原因，探究食物保鮮的方法，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)分析回答：

（1）在安置好裝置之后，利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸，其主要目的是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)中的變量是_____。

（3）置于室溫25℃的環(huán)境中，若干天后，肉湯腐敗的試管是_____試管。

（4）_____試管內(nèi)的肉湯沒(méi)有變質(zhì)，彎曲玻璃管的作用是_____。

（5）防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是_____。

（6）請(qǐng)你舉出一種與該實(shí)驗(yàn)中肉湯保存原理相同的商品：_____。

（7）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)?zāi)憧梢缘贸霰４媸澄锏囊环N方法是：_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于呼吸道作用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．保證氣體順暢通過(guò) B．可以使吸入的空氣溫暖

C．可以使吸入的空氣濕潤(rùn) D．能清除空氣中全部有害物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物都生活在水中，其中，屬于魚(yú)類的是( )

A. 娃娃魚(yú) B. 鱷魚(yú) C. 鯊魚(yú) D. 甲魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列行為中，不利于保護(hù)環(huán)境的是（　�。�

A. 垃圾分類回收 B. 節(jié)約用電 C. 不使用塑料袋 D. 焚燒落葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水螅排出食物殘?jiān)姆绞绞?/span>（ ）

A．由肛門排出 B．由口排出

C．由胞肛排出 D．由細(xì)胞膜排出

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