18．如圖操作，出生的小鼠比普通小鼠生長(zhǎng)速度快2～3倍，個(gè)體大1倍．這種技術(shù)是（　�。�
A．免疫技術(shù)B．變異技術(shù)C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)D．遺傳技術(shù)

分析 轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面．

解答 解：轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)；該研究過(guò)程中，將大鼠生長(zhǎng)激素基因吸入顯微注射器中，在顯微鏡下將大鼠生長(zhǎng)激素基因注入小鼠還尚未融合的受精卵內(nèi)的卵細(xì)胞核中，獲得的小鼠比普通小鼠生長(zhǎng)速度快2-3倍，是利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)原理和應(yīng)用，理解生物的性狀是由基因控制的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．實(shí)驗(yàn)法的重要步驟包括提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)、交流．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．眼是人體最精密的感覺(jué)器官，外界信息主要由眼睛獲得，如圖表示人遇到危險(xiǎn)時(shí)的一種逃避反射，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）能看清楚遠(yuǎn)近不同的物體，是因?yàn)榻逘铙w能夠調(diào)節(jié)[⑤]晶狀體的曲度，使外界物體形成的物像始終落在[③]視網(wǎng)膜上．
（2）該反射類型屬于條件（填：條件/非條件）反射．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是根尖的立體和平面結(jié)構(gòu)圖，識(shí)圖填寫有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容．
（1）①是根尖的成熟區(qū)，是根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位．
（2）②是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)，是根生長(zhǎng)最快的地方．
（3）③是根尖的分生區(qū)，能夠不斷分裂出新細(xì)胞．
（4）④根尖的根冠，具有保護(hù)作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．關(guān)節(jié)炎是一種常見(jiàn)疾病，患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛．那么其病變部位應(yīng)是（　�。�
A．關(guān)節(jié)面B．關(guān)節(jié)軟骨C．關(guān)節(jié)囊D．關(guān)節(jié)頭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)節(jié)的（　　）既能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)關(guān)節(jié)面的相互摩擦，又能緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震蕩．
A．關(guān)節(jié)頭B．關(guān)節(jié)軟骨C．韌帶D．關(guān)節(jié)囊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列不屬于動(dòng)物行為的是（　�。�
A．心臟的跳動(dòng)B．飛蛾撲火C．鳥類育雛D．公雞報(bào)曉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．根據(jù)如圖回答問(wèn)題：
（1）鳥類特有的呼吸方式是雙重呼吸，當(dāng)鳥吸氣時(shí)外界的空氣進(jìn)入肺，進(jìn)行氣體交換，同時(shí)一部分空氣進(jìn)入[3]氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存；呼氣時(shí)該結(jié)構(gòu)內(nèi)氣體又進(jìn)入[2]肺，再進(jìn)行一次氣體交換．這樣每呼吸一次，空氣就兩次經(jīng)過(guò)肺進(jìn)行氣體交換．這種呼吸方式提高了氣體交換 效率．
（2）家鴿有堅(jiān)硬的喙，但口內(nèi)無(wú)齒，直腸 極短，不儲(chǔ)存糞便，可減輕體重，有利于飛翔．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．探究實(shí)驗(yàn)題：這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，由于被水浸漬，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚，請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整，并回答他所提出的問(wèn)題．
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：光對(duì)鼠婦生活的影響
提出問(wèn)題：鼠婦生活在陰濕的環(huán)境中，光對(duì)鼠婦生活有影響嗎？
作出假設(shè)：光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？．
制定計(jì)劃：
（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤(rùn)的土壤，紙盒一個(gè)，紙板、玻璃板各一塊．
（2）實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．控制這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是光照，因此在盒里就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境．
（3）方法步驟：
①將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦，靜置2分（min）．
②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次．
實(shí)施計(jì)劃：按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄．
得出結(jié)論：鼠婦生活在陰暗的環(huán)境中，光對(duì)鼠婦生活有影響．
（4）表達(dá)和交流：不能用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)的理由是取平均值，避免實(shí)驗(yàn)偶然性，提高實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確度．

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