【題目】如圖所示是有關植物的生長發(fā)育流程圖,正確的是( )
A.種子- +發(fā)育出芽-→發(fā)育出莖-→幼苗
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
種子萌發(fā)時,首先吸水膨脹,胚根最先突破種皮,發(fā)育成植物的根,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸伸長,發(fā)育成連接根和莖的部分。根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,包括成熟區(qū),伸長區(qū),分生區(qū),根冠。按芽將來發(fā)育情況的不同可以分為葉芽、花芽、混合芽。葉芽發(fā)育為莖和葉(枝條);花芽發(fā)育為花;混合芽發(fā)育為花和葉�;ㄩ_后形成果實和種子必須歷經傳粉和受精聯想生理活動。受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:
A.種子萌發(fā)時,胚根最先突破種皮,發(fā)育成植物的根,胚芽發(fā)育成莖和葉,可見正確順序:種子→發(fā)育出根→發(fā)育出芽→幼苗,故A錯誤。
B.分生區(qū)具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產生新細胞,屬分生組織。伸長區(qū)細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,能夠吸收水分和無機鹽。因此,根的伸長,一方面依靠根尖分生區(qū)增加細胞數量,另一方面依靠根尖伸長區(qū)細胞的迅速伸長,故B錯誤。
C.葉芽(枝芽)的結構和作用如圖所示:
由圖可知:葉芽生長點可以使芽軸不斷伸長;葉原基將來發(fā)育成幼葉;幼葉將來發(fā)育成葉,起保護生長點的作用;芽軸將來發(fā)育成莖;芽原基將來發(fā)育成側芽,故C正確。
D.花完成傳粉、受精后,受精卵發(fā)育成胚,胚是種子的主要部分,是新植物體的幼體,胚在適宜的條件下萌發(fā)成幼苗,故D錯誤。
故選C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為“探究陽光與有機物的關系”的實驗過程示意圖。據圖回答下列小題:
Ⅰ、正確的實驗步驟是(____)
A.③①⑦②④⑤⑥ B.③①⑦②④⑥⑤
C.①③⑦②④⑤⑥ D.①⑦③②④⑤⑥
Ⅱ、步驟②小燒杯內和⑤所滴加的液體分別是(____)
A.清水、碘液 B.酒精、碘液 C.酒精、清水 D.鹽水、碘液
Ⅲ、實驗步驟①的目的是(____)
A.隔絕空氣 B.降溫 C.保溫 D.消耗葉片中原有的淀粉
Ⅳ、實驗步驟⑥的現象是(____)
A.遮光部分不變藍色,未遮光部分呈藍色 B.遮光部分不變藍色,未遮光部分呈白色
C.遮光部分不變藍色,未遮光部分呈黃色 D.遮光部分不變藍色,未遮光部分呈綠色
Ⅴ、通過實驗可得出的結論是(____)
A.植物進行光合作用不需要光 B.植物進行光合作用的場所是葉綠體
C.綠葉在光下制造淀粉 D.以上都不是
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有人認為陽光中紫外線強度與皮膚癌的發(fā)病率有密切關系,下列信息支持這種看法的( )
A. 研究表明,頻繁染發(fā)人群中患皮膚癌的比例較高
B. 某地三十年統(tǒng)計數據顯示,紫外線強度變化與皮膚癌發(fā)病率呈正相關
C. 研究表明,某品牌防曬霜中的成分可能誘發(fā)皮膚癌
D. 經常接受X光照射的人患皮膚癌的概率較大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網示意圖據圖分析,下列說法正確的是( )
A.該食物網中包含4條食物鏈
B.蛇和鷹之間既存在捕食關系,又存在競爭關系
C.沒有分解者,圖中所示各食物鏈均不完整
D.圖中最短的食物鏈為:陽光 → 草→兔→狐
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】處在生長發(fā)育時期的青少年需補充更多的( ),因為它能維持人體正常的生長發(fā)育、組織更新等生命活動。
A.糖類 B.蛋白質 C.脂肪 D.維生素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面關于肺泡的敘述中,錯誤的是
A.肺泡與毛細血管相通
B.肺泡壁很薄,僅由單層細胞構成
C.肺泡外表面纏繞著豐富的毛細血管
D.肺泡外表面纏繞著豐富的彈性纖維
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于牙的有關知識中,你認為有誤的是( )
A. 牙是人體最堅硬的器官
B. 常吃糖類的人最易患齲齒
C. 牙的基本結果是牙本質
D. 齲齒的產生是口腔內寄生蟲吃掉了牙的部分結構
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