A. | 克隆技術(shù) | B. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù) | C. | 胚胎移植技術(shù) | D. | 細(xì)胞融合技術(shù) |
分析 轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而培育出轉(zhuǎn)基因生物.
解答 解:把人胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi),再將大腸桿菌放入發(fā)酵罐中進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng),可以通過大腸桿菌生產(chǎn)胰島素,之所以選擇把細(xì)菌作為基因工程的受體細(xì)胞,原因有兩個:首先細(xì)菌繁殖較快,基因簡單,其次能夠在較短時間內(nèi)通過細(xì)菌的大量繁殖來獲得所需要的產(chǎn)品,因此大腸桿菌能大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素,運用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)和發(fā)酵技術(shù).
故選:B
點評 掌握現(xiàn)代生物技術(shù)的范圍和轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用.
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省騰沖市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
據(jù)圖填空
(1)寫出圖中代碼所示結(jié)構(gòu)的名稱:①__________②__________③__________④__________
(2)A圖表示的是__________動作,B圖表示的是__________動作。
(3)在A圖所示的動作中,1的狀態(tài)是__________,2的狀態(tài)是__________。
(4)骨骼肌的特性________________________________。由圖可見,一塊骨骼
肌的兩端至少應(yīng)附著在____________根以上的骨上。
(5)骨的運動要靠____________牽拉,當(dāng)它受到______________傳來的刺激收縮時,就會牽動著骨繞著____________活動,在運動中起動力作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
在“膳食寶塔”中的位置 | 食物分類 | 每日攝取量 |
Ⅴ級 | 油脂類 | 小于25g |
Ⅳ級 | 豆類和奶類 | 100-150g |
Ⅲ級 | 魚、禽、肉、蛋類 | 125-200g |
Ⅱ級 | 果蔬類 | 400-750g |
Ⅰ級 | 谷類 | 450-500g |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無機(jī)鹽 | B. | 糖類 | C. | 蛋白質(zhì) | D. | 脂肪 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 馬的白毛與狗的黑毛 | B. | 人的耳垂與不能卷舌 | ||
C. | 番茄的黃果與紅果 | D. | 豌豆的圓粒與綠粒 |
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