4.玉米種子萌發(fā)成幼苗后,種子空癟的原因是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)( �。�
A.被分解釋放到土壤中B.被土壤中的微生物分解掉
C.被胚吸收用來(lái)發(fā)育成幼苗D.被土壤中的其他生物吸收

分析 在種子萌發(fā)的過(guò)程中,首先吸水,胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)溶于水轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸,胚根發(fā)育成植物的根,胚芽發(fā)育成植物的莖和葉,胚軸伸長(zhǎng)發(fā)育成連接莖和葉的部分.

解答 解:玉米種子萌發(fā)的過(guò)程:種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破.同時(shí),胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái),子葉將胚乳內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化并運(yùn)輸給胚,在得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng):胚根伸長(zhǎng)突出種皮,發(fā)育成根,不久,從這條根的周圍又生出一些細(xì)根;這時(shí),胚軸也在伸長(zhǎng),拱出地面,這就是由幼苗出土了.胚芽逐漸發(fā)育成莖,莖上生葉,在陽(yáng)光下,逐漸變成綠色,幼苗就能夠獨(dú)立生活了.所以,玉米種子萌發(fā)出幼苗后,種子空癟的原因是胚乳中的有機(jī)物被胚吸收發(fā)育成幼苗.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 幼苗發(fā)育初期的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自胚乳或子葉,幼苗出土后營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自光合作用的制造.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.無(wú)脊椎動(dòng)物類群中,第一個(gè)有肛門分化的類群是( �。�
A.腔腸動(dòng)物B.扁形動(dòng)物C.線形動(dòng)物D.環(huán)節(jié)動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.某同學(xué)的父母都有耳垂,而他無(wú)耳垂,據(jù)此回答:
(1)有耳垂的基因?yàn)轱@性基因,無(wú)耳垂的基因?yàn)殡[性基因.
(2)用T表示顯性,t表示隱性,則該同學(xué)的基因組成為tt,他父親的基因組成為Tt,他母親的基因組成為Tt.
(3)該同學(xué)控制耳垂的基因一個(gè)來(lái)自父方,一個(gè)來(lái)自母方.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.科學(xué)家做過(guò)實(shí)驗(yàn),將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn),一段時(shí)間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計(jì)其數(shù)目,結(jié)果如表:
工業(yè)污染區(qū)非工業(yè)區(qū)
深色蛾淺色蛾深色蛾淺色蛾
釋放數(shù)目154只164只472只496只
再回收率58%25%6%42%
(1)樺尺蛾的體色有深淺之分,這是一種變異;現(xiàn)象(填“遺傳”或“變異”).
假設(shè)深色由顯性基因控制(用B表示),淺色由隱性基因控制(用b表示),那么深色基因組成可能是BB或Bb.淺色基因組成可能是bb.
(2)從表中可以看出,在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾,保護(hù)色是不同的.根據(jù)達(dá)爾文理論,保護(hù)色的形成是C的結(jié)果.
A.長(zhǎng)期煙熏    B.長(zhǎng)期捕食這種顏色的食物   C.長(zhǎng)期自然選擇
(3)樺尺蛾的幼蟲對(duì)樺樹的危害很大.用生物防治方法控制這種林業(yè)害蟲,既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保.
(4)生物進(jìn)化的趨勢(shì)是水生到陸生,低等到高等,簡(jiǎn)單到復(fù)雜.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

19.使用顯微鏡的方法步驟:取鏡和安放--對(duì)光--觀察--清潔收鏡.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是人體卵細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)產(chǎn)生該細(xì)胞的部位是卵巢.
(2)若條件具備,該細(xì)胞繼續(xù)發(fā)育時(shí),其主要發(fā)育場(chǎng)所是在子宮,而此時(shí)所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)必須通過(guò)胎盤和臍帶從母體獲得獲得;
(3)當(dāng)該細(xì)胞在母體發(fā)育約266天后即成熟,會(huì)從母體的陰道產(chǎn)出,這一過(guò)程稱為分娩.
(4)青春期女孩比男孩發(fā)育要早(選早或晚),在這個(gè)時(shí)期,男、女同學(xué)的性器官逐漸發(fā)育成熟,都出現(xiàn)了正常的生理現(xiàn)象,男孩出現(xiàn)遺精,女孩的子宮內(nèi)膜開(kāi)始脫落形成月經(jīng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.下面是某校八年級(jí)生物研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間,對(duì)校園及其周圍的生物進(jìn)行細(xì)心觀察后進(jìn)行的一次小組討論與交流,請(qǐng)結(jié)合下列各圖,認(rèn)真分析并回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中D與 A、B、C、E的主要區(qū)別是D的身體背部沒(méi)有脊柱.
(2)明明同學(xué)說(shuō),從呼吸方式上看,不同的生物,生活環(huán)境不同,其呼吸方式也不相同,C的幼體用鰓呼吸,成體用肺和皮膚呼吸;D用氣管呼吸,圖B所示動(dòng)物在呼吸方面最大的特點(diǎn)是體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,可輔助呼吸.
(3)D類動(dòng)物身體分部,軀體、足、觸角均分節(jié),屬于節(jié)肢動(dòng)物,在生長(zhǎng)過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,蛻掉的皮其實(shí)是它的外骨骼.
(4)圖E的牙齒與其食性相適應(yīng),和兔子相比,具有發(fā)達(dá)的犬齒.
(5)勇勇同學(xué)說(shuō),圖中E所示動(dòng)物生活在陸地上,而白鰭豚卻生活在水中,兩者在生活環(huán)境和生活習(xí)性上都有很大差異,但在分類學(xué)上,兩者卻屬于同一類動(dòng)物,其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過(guò)程中都具有胎生哺乳的特點(diǎn).
(6)圖中,體溫恒定的是BE(填字母).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.動(dòng)植物都能進(jìn)行光合作用.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.能發(fā)育成西瓜瓤的是(  )
A.受精卵B.胚珠C.珠被D.子房壁

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同步練習(xí)冊(cè)答案