【題目】下列敘述中，不是魚(yú)類(lèi)與水中生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是

A. 身體呈流線(xiàn)型 B. 身體背部有脊柱

C. 用鰓呼吸 D. 身體兩側(cè)大多有側(cè)線(xiàn)

【答案】B

【解析】魚(yú)適于在水中生活的特點(diǎn)：①魚(yú)的體形成梭形，體表有粘滑的感覺(jué)，可以減少水的阻力；②體表有鱗片具有保護(hù)作用；③呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；④用鰭游泳等；⑤魚(yú)體內(nèi)有側(cè)線(xiàn)可以感知水流，測(cè)定方向?yàn)轸~(yú)的感覺(jué)器官。而魚(yú)的背部有脊柱與水中生活沒(méi)有直接的關(guān)系。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將雞蛋敲破，蛋清和蛋黃流進(jìn)培養(yǎng)皿，可發(fā)現(xiàn)卵黃上有一個(gè)小白點(diǎn)，兩端各有一條白色的帶，它們分別是（ ）
A.細(xì)胞核、卵白
B.卵細(xì)胞、卵白
C.胚盤(pán)、系帶
D.卵細(xì)胞、系帶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 　 )

A. 池塘中的水 B. 池塘中的所有生物 C. 一個(gè)池塘 D. 池塘中的魚(yú)和水草

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是家鴿的外部形態(tài)和呼吸系統(tǒng)部分器官的模式圖，請(qǐng)回答：

（1）家鴿的體形為___________，身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成________________，全身除喙和足以外，其他部分都被覆著_____________。

（2）家鴿的主要呼吸器官是[ ]____，并利用[ ]____ 輔助，這就是鳥(niǎo)類(lèi)特有的呼吸方式： _______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小麥、月季和玉米的分類(lèi)等級(jí)圖，請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答：

（1）親緣關(guān)系最近的兩種植物是小麥和_____。

（2）包含生物種類(lèi)最多是_____。最基本的分類(lèi)單位是_____。

（3）確定小麥和月季分類(lèi)等級(jí)的主要依據(jù)是植物的_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于魚(yú)類(lèi)的動(dòng)物是（ ）

A. 娃娃魚(yú) B. 鮑魚(yú) C. 黃鱔 D. 鯨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于生物的是( )

A．克隆羊“多莉” B．細(xì)菌和病毒

C．轉(zhuǎn)基因動(dòng)物 D．土壤和水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沙漠中的仙人掌，扁平寬大的塊莖可貯藏水分，刺狀葉可減少水分的蒸騰散失，它說(shuō)明了（）

A．生物適應(yīng)環(huán)境

B．生物影響環(huán)境

C．生物依賴(lài)環(huán)境

D．生物與環(huán)境無(wú)關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽，含無(wú)機(jī)鹽可使植物枝繁葉茂，含無(wú)機(jī)鹽可使植物莖稈健壯．

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