常言道；“人往高處走，水往低處流．”然而在植物體內(nèi)卻是水往高處流，那么水往高處流的動(dòng)力是（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．運(yùn)輸作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016年江西省宜春市中考生物模擬試卷（4月份）（解析版） 題型：選擇題

結(jié)合如圖所示的心臟結(jié)構(gòu)模式圖，判斷以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖中D的心肌壁最發(fā)達(dá)

B．圖中④只能朝心室方向開(kāi)

C．圖中①內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血，D內(nèi)流動(dòng)的也是動(dòng)脈血

D．若從某人手臂靜脈輸入藥液，藥物經(jīng)過(guò)心臟的順序依次B→D→A→C

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖南省株洲市中考生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)的描述不正確的是（ ）

A．口腔上皮細(xì)胞取材部位是口腔內(nèi)側(cè)壁

B．測(cè)種子發(fā)芽率可采用抽樣檢測(cè)的方法

C．葉橫切徒手切片須用一塊刀片緩慢切割

D．燃燒的蠟燭放入萌發(fā)的種子瓶中立刻熄滅

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖南省湘西州中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

“人多力量大”是動(dòng)物的社會(huì)行為對(duì)此作了最好的詮釋?zhuān)畡?dòng)物的社會(huì)行為不包括（ ）

A．蜜蜂成員的分工合作 B．兩性識(shí)別

C．狒狒的等級(jí)制度 D．狼的群體生活

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖南省湘西州中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

泌尿系統(tǒng)是人體排出廢物的途徑之一．下列關(guān)于泌尿系統(tǒng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成

B．尿道是形成尿液的器官

C．輸尿管能輸送尿液

D．膀胱能暫時(shí)貯存尿液

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖南省湘西州中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

2009年5月，“保靖黃金茶”就已被中國(guó)綠色食品發(fā)展中心認(rèn)證為綠色食品．“茶樹(shù)”在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于（ ）

A．分解者 B．生產(chǎn)者 C．消費(fèi)者 D．非生物部分

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖南省湘潭市中考生物模擬試卷（2）（解析版） 題型：探究題

為了說(shuō)明濕地生態(tài)系統(tǒng)的功能，科普館的工作人員設(shè)計(jì)了兩套裝置：甲裝置是在一個(gè)斜面上放置了一個(gè)彎彎折折的水槽，水槽的上方起始端有一個(gè)能傾倒的水杯，水槽的終末端有一個(gè)收集水分的容器，乙裝置和甲裝置唯一的不同是在水槽中的幾段放了一些塑料“水草”．當(dāng)在兩套裝置的水槽上方起始端同時(shí)傾倒同樣多的水后，甲裝置中的水比乙裝置明顯更快地流入末端的容器內(nèi)．請(qǐng)分析：

（1）如果說(shuō)水槽模擬的是河流，向水槽的起始端傾倒的水分模擬的是河流上游的 ，模擬濕地生態(tài)系統(tǒng)的是 裝置．

（2）該模擬實(shí)驗(yàn)說(shuō)明濕地生態(tài)系統(tǒng)具有 功能．

（3）乙裝置和甲裝置只有唯一的不同，遵守了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的 原則．

（4）請(qǐng)你寫(xiě)一句保護(hù)濕地的宣傳語(yǔ)： ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖南省湘潭市中考生物模擬試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

干草被羊吃比被細(xì)菌分解的速度要快很多，說(shuō)明動(dòng)物能（ ）

A．維持生態(tài)平衡 B．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

C．幫助植物傳粉 D．破壞生態(tài)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖南省婁底市漣源市中考生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于骨在運(yùn)動(dòng)中所起作用的敘述不正確的是（ ）

A．骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉

B．骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)

C．骨在肌肉收縮牽引下圍繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)

D．骨本身是可以運(yùn)動(dòng)的

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