【題目】根據(jù)觀察雞卵結(jié)構(gòu)的實驗,回答問題
(1)將雞蛋的鈍端向上,如圖甲。小心地將雞蛋的鈍端打破,再撕破外卵殼膜,可以看到如圖乙所示的[]______。然后用剪刀剪破內(nèi)卵殼膜,小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里進行觀察。培養(yǎng)皿里的許多透明的膠狀物質(zhì)是[]______,它和卵黃中貯存養(yǎng)料及水分。在黃色球狀的膠狀物質(zhì)上,有一個白色的小點是[]______,里面含有______,是進行胚胎發(fā)育的部位。
(2)在雞胚胎能否發(fā)育為雛雞這一過程中,外界因素特別是______對其影響很大。
(3)在鳥卵的結(jié)構(gòu)中,屬于卵細胞的結(jié)構(gòu)包括______(填文字)。
(4)雞卵產(chǎn)下后,還要經(jīng)過______過程,小雞才能破殼而出。
(5)某農(nóng)場,有5只剛出生的小鴨,它們一出生就緊緊跟隨著農(nóng)場的一只母雞,面對那些與自己長相不同的鴨寶寶,這只雞媽媽毫不在意,還經(jīng)常帶著它們外出“散步”。從獲得途徑看,這只雞媽媽和鴨寶寶們的行為都屬于______。
(6)鳥類是由爬行動物進化來的,生物進化的趨勢是______。
【答案】⑥氣室 ③卵白 ⑤胚盤 細胞核 適宜的溫度 卵黃膜、卵黃和胚盤 孵卵 先天性行為 由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生
【解析】
(1)卵的結(jié)構(gòu),由外向內(nèi)依次是卵殼,最外層;卵殼膜,緊貼卵殼有保護作用;卵白,卵殼膜與卵黃膜之間,為胚胎發(fā)育提供水和營養(yǎng)物質(zhì);胚盤,卵黃表面中央有一圓盤狀的小白點;氣室,在卵的鈍端內(nèi)(大頭),兩層膜之間常分開形成一個小氣室,貯存空氣,供胚胎發(fā)育時的呼吸;卵黃系帶,卵黃的兩端由濃稠的蛋白質(zhì)組成卵黃系帶,它使卵細胞維持在蛋白中心,起著緩沖作用,防止卵的震蕩;卵黃位于細胞的中央,呈黃色,是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)物質(zhì);卵黃膜,卵黃的外面有保護作用,相當于細胞膜。鳥卵結(jié)構(gòu)如圖:
(2)圖中,①卵殼、②系帶、③卵白、④卵黃、⑤胚盤、⑥氣室。
(1)將雞蛋的鈍端向上,如圖甲。小心地將雞蛋的鈍端打破,再撕破外卵殼膜,可以看到如圖乙所示的⑥氣室。然后用剪刀剪破內(nèi)卵殼膜,小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里進行觀察。培養(yǎng)皿里的許多透明的膠狀物質(zhì)是③卵白,它和卵黃中貯存養(yǎng)料及水分。在黃色球狀的膠狀物質(zhì)上,有一個白色的小點是⑤胚盤,是進行胚胎發(fā)育的部位。
(2)由于雞的受精卵在雌雞體內(nèi)就開始發(fā)育,產(chǎn)出后,需由母雞的抱孵才能繼續(xù)發(fā)育成雛雞,因此在雞胚胎能否發(fā)育為雛雞這一過程中,外界因素特別是適宜的溫度對其影響很大。
(3)據(jù)分析可見:雞的卵細胞由卵黃膜,卵黃和胚盤組成。
(4)雞蛋產(chǎn)下后,經(jīng)過孵卵,出殼后不久就能隨親鳥覓食,不需要禽鳥來喂養(yǎng),屬于早成雛。(5)母雞哺育小鴨的行為是母雞生來就有的本能行為,是由遺傳物質(zhì)決定的,屬于先天性行為。
(6)生物進化的總體趨勢,是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】孟德爾多次進行純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆的雜交實驗,發(fā)現(xiàn)子二代中高莖豌豆和矮莖豌豆的比例接近3:1,請結(jié)合孟德爾對此實驗現(xiàn)象解釋的圖解(圖1、圖2),回答下列問題:
(1)圖1中①的基因組成是_______,子一代體細胞的基因組成為Dd,表現(xiàn)的性狀為高莖,其原因是_______。
(2)圖2中④和⑤的基因組成分別是_______,其比例為_______,④、⑤和⑥、⑦結(jié)合的機會_______,形成的子二代體細胞的基因組成及比例是_______,所以子二代表現(xiàn)的性狀及比例為:高莖:矮莖=3:1。
(3)欲驗證孟德爾的解釋是否正確,擬定了兩種實驗方案:Ⅰ:讓子一代豌豆和親代高莖豌豆雜交;Ⅱ:讓子一代豌豆和親代矮莖豌豆雜交,你認為可行的方案是_______,按照可行方案進行實驗,子代表現(xiàn)的性狀及比例約為_______時,即可驗證孟爾的解釋正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,將一盆銀邊天竺葵放置黑暗處一晝夜后,選其中一個葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來,如圖甲所示,置于陽光下照射一段時間,摘下葉片,經(jīng)過脫色、漂洗,最后在葉片上滴加碘液,請分析回答:
(1)本實驗可構(gòu)成______組對照實驗。
(2)將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是______。
(3)圖乙中實驗裝置正確的是______,酒精的作用是______。
(4)在脫色后的葉片上滴加碘液,變藍的是圖甲葉片中______部分,由此可知______是光合作用的產(chǎn)物。圖甲白色部分也不變藍,由此可知______是光合作用的場所。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某小組利用豌豆做了“孟德爾的豌豆雜交實驗”的驗證實驗,并嘗試畫出了下列親本組合圖示和數(shù)據(jù)統(tǒng)計表格.請結(jié)合所學(xué),分析圖表回答問題:
親本組合 | 后代表現(xiàn) | |
圓粒 | 皺粒 | |
1和2雜交 | 全部為圓粒 | |
3和5雜交 | 3268 | 3196 |
4和6雜交 | 5474 | 1850 |
(1)該小組在實驗中驗證的“豌豆的圓粒和皺!钡牟煌憩F(xiàn)形式,在遺傳學(xué)上被稱為_____。
(2)通過分析圖表可知,_____屬于顯性性狀。
(3)親本4和6雜交,通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了皺粒,這種親子代之間的差異現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱之為_____。
(4)已知豌豆體細胞中有7對染色體,在親本1和2雜交時,親本1所形成的生殖細胞中染色體數(shù)是_____。
(5)控制顯性性狀的基因用H表示,控制隱性性狀的基因用h表示,則圖示中的個體3及9的基因組成分別是_____、_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)含量在消化道的變化?v坐標代表食物成分的相對含量,橫坐標表示消化道的器官。請據(jù)下圖回答下列問題:
(1)下列字母分別表示哪一消化器官:A______________C_______________D_______________E _____________
(2)曲線___________可代表淀粉的消化過程,曲線__________代表蛋白質(zhì)的消化過程,曲線___________可代表脂肪的消化過程
(3)從圖中可以看出,人體主要的消化場所是______________.(用英語字母表示)
(4)在胃內(nèi)參與消化乙物質(zhì)的消化液是___________________.
(5)基本無消化作用的是________________.(用英語字母表示)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為提高草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,應(yīng)采取的措施是 ( )
A. 噴施農(nóng)藥消滅害蟲 B. 不準放牧
C. 建立草場防護林 D. 嚴禁割草
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