1．將文旦的枝條作為接穗，嫁接在橘子的砧木上，所結(jié)出的果實(shí)的味道應(yīng)與哪種植物相似？（　�。�
A．文旦B．橘
C．既與文旦相似，又與橘子相似D．兩者都不相似

分析 嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體．

解答 解：嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響，因此，如果將文旦的枝條作為接穗，嫁接在橘子的砧木上，成活后結(jié)出的果實(shí)是文旦．
故選：A

點(diǎn)評 熟練掌握嫁接技術(shù)的應(yīng)用以及優(yōu)點(diǎn)，既能解答問題，又能應(yīng)用于我們實(shí)際的生產(chǎn)生活．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．云南某地大量紅豆杉因樹皮被剝，致使樹木死亡．這是因?yàn)闃淦ぶ杏休斔陀袡C(jī)養(yǎng)料的（　�。�
A．木質(zhì)部B．韌皮部C．伸長區(qū)D．根毛區(qū)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖：
（1）女性的主要生殖器官和性腺【1】卵巢（方括號填序號，橫線填名稱），其主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素．
（2）胚胎的發(fā)育主要是在【3】子宮（方括號填序號，橫線填名稱）中進(jìn)行的．
（3）精子進(jìn)入并與卵細(xì)胞結(jié)合的路線是4→3→2．（填序號）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于植物的呼吸作用和光合作用，以下說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．呼吸作用要消耗有機(jī)物B．光合作用會制造有機(jī)物
C．呼吸作用和光合作用都時(shí)刻在進(jìn)行D．呼吸作用和光合作用是相互依存的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列生產(chǎn)活動(dòng)，既有利于開發(fā)和利用野生生物資源，又有利于保護(hù)生物多樣性的是（　　）
①圍湖造田  ②開墾山地  ③完全禁止采伐林木  ④適時(shí)地有計(jì)劃地采伐林木
⑤適時(shí)適量地捕獲湖泊中的成魚  ⑥在繁殖季節(jié)捕撈成魚．
A．①②B．②④C．④⑤D．③⑥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．果園里同時(shí)有許多不同品種的桃樹，開花時(shí)蜜蜂相互傳粉，但不同的果樹年年照樣結(jié)出各自口味的果實(shí)，不會因?yàn)橄嗷鞣鄱淖兛谖叮@是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．只傳粉而沒有受精B．傳粉且受精但沒有改變種子的遺傳物質(zhì)C．傳粉且受精但不改變果肉細(xì)胞的遺傳物質(zhì)D．桃子雌蕊不接受其他品種的花粉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線．請分析圖片回答下列問題：將下列一組圖示說明的序號填寫在圖下相應(yīng)的橫線上：

圖中屬于非特異性免疫的是①②④；圖 中屬于特異性免疫的是③；特異性免疫中免疫細(xì)胞能產(chǎn)生抗體對某種特定的病原體進(jìn)行殺滅或清除．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，請根據(jù)圖填寫．
（1）填寫各標(biāo)號所示部位名稱．[6]轉(zhuǎn)換器
（2）用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，某同學(xué)轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本，污點(diǎn)都沒有隨著移動(dòng)，說明污點(diǎn)在目鏡上．
（3）請你說出一種能在光學(xué)顯微鏡下觀察到的生物個(gè)體草履蟲．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．自然界大多數(shù)生物屬于多細(xì)胞生物，結(jié)構(gòu)復(fù)雜．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案