【題目】嶗山北宅“紅燈”櫻桃個大飽滿、酸甜味美,深受人們喜愛.
(1)小霞去嶗山北宅吃櫻桃的時候,發(fā)現樹頂的櫻桃比樹冠下方的櫻桃更甜.這是因為樹頂的葉片可以接受更多光照,制造更多_____.
(2)小霞為了探究光對光合作用的影響,進行了如下的實驗:選擇一棵植株,暗處理一晝夜后,把葉片的一部分用黑紙片上下兩面遮住(如圖); 然后光照幾個小時;摘下葉片,去掉黑紙片,放入酒精中,隔水加熱,至葉片變?yōu)辄S白色; 將葉片清水漂洗后,滴加碘液,變?yōu)樗{色的是區(qū)域_____ ( 填字母).本實驗說明_____ 是光合作用的必不可缺少的條件.
(3)小慧家的櫻桃個大、味甜,放在冷藏柜內貯存可以保鮮,其主要原因是_____.
(4)走進北宅櫻桃林,感覺潮濕涼爽,這是因為葉片通過_____ 作用向空氣中釋放水分所致.
【答案】有機物 B 光 低溫時果實呼吸作用減弱,減少了有機物的消耗 蒸騰
【解析】
(1)光合作用實質上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。充分利用光照,可增強光合作用。樹頂的葉片接受的光照多,光合作用旺盛,所以制造的有機物多,櫻桃就甜。
(2)A部分與B部分對照,實驗變量是光。淀粉遇碘變藍色,B區(qū)域變?yōu)樗{色,說明該區(qū)域有淀粉產生,能進行光合作用,A區(qū)域不變藍色,說明該區(qū)域沒有淀粉產生,不能進行光合作用。所以本實驗說明光是光合作用必不可少的條件。
(3)溫度能影響呼吸作用,主要是影響呼吸酶的活性。一般而言,在一定的溫度范圍內,呼吸強度隨著溫度的升高而增強。根據溫度對呼吸強度的影響原理,新鮮櫻桃放入冰箱中,降低溫度,使櫻桃的呼吸作用減弱,以減少呼吸作用對有機物的消耗,可延長保鮮時間,達到保鮮的目的。
(4)綠色植物能進行蒸騰作用,把植物體內的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)出去,增加了大氣的濕度,同時能帶走植物體內的熱量。所以走進北宅櫻桃林,感覺潮濕涼爽,這是因為葉片通過蒸騰作用向空氣中釋放水分所致。
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【題目】桂圓是瀘州名優(yōu)特產水果.一棵茂盛的桂圓樹要結出好吃的桂圓,要經過 等復雜的過程( 。
A. 開花→受精→傳粉→果實成熟 B. 開花→傳粉→受精→果實成熟
C. 受精→開花→傳粉→果實成熟 D. 傳粉→受精→開花→果實成熟
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【題目】如圖是蘑菇、大腸桿菌噬菌體和細菌的結構示意圖,請分析回答下列問題:
(1)蘑菇的子實體由[①]菌蓋和[ ]_________組成,蘑菇是通過[②]菌褶中散落出來的[⑤]____________繁殖后代。
(2)大腸桿菌噬菌體是一種專門寄生在_______細胞內的病毒,它沒有細胞結構?孔约旱_______中的遺傳信息,利用細胞內的物質,制造出新的病毒。
(3)細菌與動植物細胞結構的相同點是,都有[]細胞膜和[ ]__________與動植物細胞的主要區(qū)別是,細菌雖有[⑥]DNA集中的區(qū)域,卻沒有_______,細菌的生殖方式是____________。
(4)有的同學認為蘑菇是植物,你認為這種觀點是否正確?并請說明理由_______。
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【題目】細菌很小,是生物圈中廣泛分布的生物。下圖是細菌的結構示意圖,請據圖回 答下列問題:
(1)細菌都是 _______(填“單”或“多”)細胞的,每個細菌都是獨立生活的。
(2)細菌的結構由外向內依次具有[②〕 _______ 、[①] _______和[④〕細胞質等。
(3)與動植物細胞的主要區(qū)別:細菌雖有[⑤〕 _______ 集中的區(qū)域,卻沒有成形的_______
(4)有些細菌的細胞壁外有起保護作用的[③〕 _______ ,有些細菌有起運動功能的_______
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【題目】下圖是幾種不同形態(tài)的病毒結構示意圖,請據圖并結合所學知識回答問題:
(1)病毒和細菌都很小,但病毒比細菌_______,只能用納米來表示它們的大小。
(2)C寄生在大腸桿菌細胞內,屬于_______病毒。
(3)A是煙草花葉病毒,它和其他病毒的結構一樣,結構簡單,由_______外殼和內部_______的組成,沒有_______結構。
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【題目】如圖為消化系統模式圖,請據圖回答.
(1)[]_____是人體一個非常重要器官,它分泌_____雖不含消化酶,但能乳化脂肪成微滴促進消化.
(2)蛋白質消化是從圖中[]_____開始,在[]_____內最終被分解成氨基酸.
(3)“細嚼慢咽”是一種良好飲食習慣,因此,我們在吃飯時要盡量在[]_____中進行充分地咀嚼和攪拌,減輕腸胃負擔.
(4)[5]分泌消化液能把淀粉初步消化成_____,它還需要被消化成_____才能被人體吸收.人體吸收營養(yǎng)主要場所是[]_____.
(5)某人患了急性闌尾炎需要手術切除器官是[]_____.
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