17．在池塘中，有很多藻類植物在水中生長，使得水體呈現(xiàn)綠色，下列藻類植物中，個體比較大的是（　　）
A．盤藻類B．甲藻C．硅藻D．衣藻

分析 藻類植物的種類很多，多數(shù)生活在水中，少數(shù)生活在陰濕處．無根、莖、葉的分化，無輸導組織．不能產(chǎn)生種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物．

解答 解：藻類植物是多種多樣的，有單細胞的，如衣藻、硅藻、甲藻，也有多細胞的，如盤藻類等，它們大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地的陰濕處，全身都能吸收水和無機鹽，都能進行光合作用，無根、莖、葉的分化．
故選：A

點評 這是基礎題，掌握藻類植物的特征就可解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為二氧化碳濃度和光照強度對大棚某種蔬菜光合作用強度（光合作用合成有機物的速度）的影響曲線圖．請分析解答下列問題：
（1）a或b曲線都可以說明光照強度是影響光合作用強度的因素；
（2）A點和B點的光合作用強度差異說明二氧化碳濃度是影響光合作用強度的因素；
（3）菜農(nóng)不易在大棚內(nèi)過夜的原因是由于光合作用必須在光下才能進行，所以黑夜蔬菜只能進行呼吸作用，氧化分解有機物產(chǎn)生大量的二氧化碳，空氣的氧氣變少．蔬菜與人競爭大棚內(nèi)的氧氣，對人體健康不利．．
（4）為什么施有機肥能增加大棚內(nèi)的二氧化碳量有機肥被微生物分解產(chǎn)生二氧化碳，給植物提供光合作用的原料．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．青霉素不能很好地治療下列哪種疾�。ā　。�
A．肺炎B．流感C．扁桃體炎D．痢疾

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．下面是日常生活中常見的五種生物，請結合所學的生物學知識回答下列問題：
（1）從分類角度看，不屬于種子植物的有A，屬于無脊椎動物的有C．  
（2）從生殖和發(fā)育類型看，與E比較，C和D的共同特點是變態(tài)發(fā)育．  
（3）從形態(tài)結構上看，A與B相比，A植株矮小，需生活在陰濕的地方，其主要原因是莖、葉內(nèi)沒有輸導組織，根為假根．  
（4）從進化角度看，通過A與B、D與E的比較，說明生物進化規(guī)律是從低等到高等，從水生到陸生、從簡單到復雜的過程．
（5）從生活的環(huán)境來看，空中生活的動物是C，水中生活的動物是D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．安江香柚是我市的名特產(chǎn)，通常用嫁接來繁殖．嫁接時，接穗和砧木的形成層緊密結合的成活率高，還是沒有緊密結合的成活率高？請你設計一個實驗，探究這個問題．
（1）做出假設接穗和砧木的形成層緊密結合的成活率高．
（2）實驗中的變量接穗和砧木的形成層緊密結合．
（3）實驗步驟：①準備生長狀況基本相同的40枝香柚枝條；②嫁接：將其中20枝接穗和砧木形成緊密結合，作為A組，另20枝接穗和砧木形成層沒有緊密結合，作為B組；③在適宜的環(huán)境進行培育；④觀察記錄：培育一段時間后，比較A、B兩組成活的數(shù)量，并做好記錄．
（4）試驗結果：A組成活率高于B組．
（5）實驗結論：接穗和砧木的形成層緊密結合的成活率高．
（6）嫁接這種繁殖方式屬于無性生殖（填“無性”或“有性”）生殖．
（7）香柚樹能夠進行光合作用作用，制造有機物，所以在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中它屬于生產(chǎn)者．
（8）生產(chǎn)中，影響香柚產(chǎn)量的非生物因素有很多，試舉出兩例陽光、溫度．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列魚類中屬于海洋魚類的是（　�。�
A．鯽魚B．鯉魚C．大黃魚D．胖頭魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列動物等級中，親緣關系最遠的是（　　）
A．同屬的動物B．同科的動物C．同目的動物D．同綱的動物

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．一般地說，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就越強，生態(tài)系統(tǒng)就能較長時間地維持相對的穩(wěn)定．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．黃瓜藤蔓上開滿了黃色的花，可使有花結出了黃瓜，有的就不結，你知道這是為什么嗎？請簡要說明．

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