3．研究生命起源和生物進化所獲得的最直接、可靠的證據(jù)是化石．

分析 化石是由生物體的堅硬部分形成的，如植物莖的化石，動物的牙齒、骨骼、貝殼等的化石，有些化石則是生物體的印痕所形成的，如樹葉的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．

解答 解：化石是研究生物進化最重要的、最直接的證據(jù)，因為化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡．直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習性．因此生物進化的直接證據(jù)是化石證據(jù)．
故選：A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道化石的形成．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列不屬于生命現(xiàn)象的是（　　）
A．牛吃草B．蝌蚪長成青蛙C．鐵生銹D．被風吹，雁南飛

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為細菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請根據(jù)圖回答問題．
（1）⑤是未成形的細胞核，它是DNA集中的區(qū)域．
（2）起保護和營養(yǎng)作用的是[③]莢膜．
（3）從外形上看，該細菌屬于桿菌．
（4）與植物細胞相比，細菌沒有葉綠體，所以細菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．表是一個健康人的血漿、原尿、尿液的三個樣品中主要物質(zhì)含量表（單位：克∕100毫升），如圖為一個腎單位結(jié)構(gòu)模式圖（甲、乙表示過程，1～5表示結(jié)構(gòu)）．據(jù)圖、表回答問題：
物質(zhì)樣本A樣本B樣本C
葡萄糖0.10.10
無機鹽0.90.91.1
蛋白質(zhì)微量7.50
尿素0.030.031.8
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，樣品C是尿液．
（2）據(jù)圖分析，腎單位由235組成．（填圖中序號）在腎單位的結(jié)構(gòu)中既屬于循環(huán)有又屬于泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是5（填圖中序號）
（3）在如圖中甲表示的生理過程是過濾作用，正是由于此生理過程，使得樣本B變成樣本A．
（4）冬季，某些同學為了少上廁所就少喝水，這種做法不對（填“對”或“不對”），理由是每天喝適量的水有利于體內(nèi)廢物的及時排出．（說出一點就可以）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．趙佳的父母都慣用左手，趙佳也是如此．從遺傳的角度解釋，這是因為（　　）
A．他的父母將慣用左手的性狀傳給了他
B．趙佳和他的父母朝夕相處
C．他父母將控制慣用左手性狀的基因傳給了他
D．他父毋既傳遞了慣用左手的性狀又傳遞了控制該性狀的基因

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

8．生物能適應(yīng)環(huán)境，同時也能影響環(huán)境．科學探究-光對鼠婦生活的影響．
（1）提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎？
（2）提出假設(shè)光會影響鼠婦的生活．
（3）制定計劃：①采用對照實驗來證明某一因素是否會造成影響．
②設(shè)計對照實驗時一定要注意，變量只能有一個．（填“一個”或“多個”）
③除變量外，其他條件必須一樣（填“一樣”或“不一樣”）．此實驗的變量是光．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．人體內(nèi)呼出的二氧化碳來自于（　�。�
A．組織B．細胞C．肺D．血液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．細菌細胞與綠色開花植物的細胞在結(jié)構(gòu)上相比，一般不含有（　　）
A．細胞壁B．細胞膜C．葉綠體D．線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．大多數(shù)初中生已經(jīng)進入青春期，下列現(xiàn)象不能說明某男生已經(jīng)進入青春期的是（　　）
A．飯量明顯增大B．喉結(jié)增大C．出現(xiàn)遺精現(xiàn)象D．腋毛生長

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