【題目】下列屬于有害昆蟲(chóng)的生物是(  )
A.蜜蜂
B.蚯蚓
C.蝗蟲(chóng)
D.老鼠

【答案】C
【解析】A、蜜蜂能幫植物傳粉.A不符合題意.

B、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,B不符合題意.

C、蝗蟲(chóng)以植物葉片為食,蝗蟲(chóng)是一種容易大面積暴發(fā)成災(zāi)的農(nóng)林害蟲(chóng),對(duì)人類(lèi)有害.C符合題意.

D、老鼠屬于哺乳動(dòng)物.D不符合題意.

所以答案是:C.


【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用昆蟲(chóng)的發(fā)育的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中, 幼蟲(chóng)與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng);不完全變態(tài):卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】倡導(dǎo)低碳生活、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為全世界的共識(shí)。綠色植物中常被當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是 ( )
A.藻類(lèi)植物
B.苔癬植物
C.蕨類(lèi)植物
D.種子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為“觀察小魚(yú)尾鰭的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)操作與結(jié)果,錯(cuò)誤的是( )

A.用濕棉絮包裹小魚(yú)頭部的目的是為了保持濕潤(rùn),維持呼吸

B.該實(shí)驗(yàn)探究不需設(shè)置對(duì)照組

C.使用低倍顯微鏡無(wú)法觀察到小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)

D.圖中血管3為毛細(xì)血管,紅細(xì)胞單行通過(guò)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡觀察的材料必須是:

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)膈肌狀態(tài)由B向A狀態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí),進(jìn)行的生理過(guò)程是( )

A.完成呼氣動(dòng)作,此時(shí)膈肌舒張

B.完成呼氣動(dòng)作,此時(shí)膈肌收縮

C.完成吸氣動(dòng)作,此時(shí)膈肌舒張

D.完成吸氣動(dòng)作,此時(shí)膈肌收縮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,均屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的一組是( 。
A.海龜、狒狒
B.海蜇、喜鵲
C.蝗蟲(chóng)、河蚌
D.蜥蜴、青蛙

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真菌的描述,錯(cuò)誤的是(  )
A.都是單細(xì)胞生物
B.有細(xì)胞壁
C.需要現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活
D.有成形的細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是尿的形成過(guò)程示意圖:請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中①是______;②是______。

(2)③的液體是______,是經(jīng)過(guò)______作用形成的。

(3)④的液體是______。圖中______(請(qǐng)?zhí)罱Y(jié)構(gòu)名稱(chēng))具有重吸收作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于生物因素對(duì)生物影響的是(  )
A.春來(lái)江水綠如藍(lán)
B.雨露滋潤(rùn)禾苗壯
C.種豆南山下,草盛豆苗稀
D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)

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同步練習(xí)冊(cè)答案