9.青少年應(yīng)該選擇健康的生活方式,不健康的生活方式易引發(fā)( 。
A.色盲B.現(xiàn)代文明病C.白化病D.呆小癥

分析 健康的生活方式:吃營(yíng)養(yǎng)配餐;堅(jiān)持體育鍛煉;按時(shí)作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動(dòng).

解答 解:腦血管疾病、心血管疾病、惡性腫瘤等非傳染性疾病被稱為現(xiàn)代文明病,是現(xiàn)代威脅人類健康的主要疾病.影響心腦血管疾病等現(xiàn)代文明病的因素,除了遺傳和先天性因素外,還包括人們的生活方式,如吸煙、喝酒、營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩、熬夜、壓力過(guò)大等,“現(xiàn)代文明病”產(chǎn)生的主要原因是不健康的生活方式.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是理解掌握健康的生活方式和健康的生活方式的意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列屬于有性生殖的是( 。
A.細(xì)菌繁殖B.克隆羊的誕生C.組織培養(yǎng)D.試管嬰兒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列生物在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,屬于分解者的是( 。
A.雜草B.黃雀C.螳螂D.根瘤菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是油菜植株和部分器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)油菜屬于種子植物中的被子植物.
(2)①內(nèi)含多粒種子,說(shuō)明它的每個(gè)子房?jī)?nèi)有多枚胚珠.
(3)圖中③結(jié)構(gòu)是氣孔,當(dāng)干旱時(shí)大部分氣孔關(guān)閉(選填“張開(kāi)”或“關(guān)閉”),此時(shí)通過(guò)光合作用合成有機(jī)物的速度會(huì)
下降(選填“上升”或“下降”).
(4)構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在岳麓山的一條小溪的石塊上,人們發(fā)現(xiàn)了一種小動(dòng)物.它們像一片柳葉,背腹扁平,頭部呈三角形,背面有兩個(gè)黑色眼點(diǎn),腹面處有口.請(qǐng)判斷,這種動(dòng)物屬于(  )
A.腔腸動(dòng)物B.扁形動(dòng)物C.線形動(dòng)物D.環(huán)節(jié)動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.2014年秋,由埃博拉病毒引起的埃博拉出血熱疫情持續(xù)擴(kuò)散蔓延,已引起全球普遍關(guān)注.世界衛(wèi)生組織介紹,埃博拉病死亡率最高可達(dá)90%.該病可侵入人類和其他靈長(zhǎng)目動(dòng)物.果蝠(狐蝠科)被認(rèn)為可能是埃博拉病毒的自然宿主.埃博拉病毒在常溫下比較穩(wěn)定,在干燥條件下抵抗力就弱了;對(duì)熱非常敏感,60攝氏度加熱一小時(shí)或煮沸5分鐘可讓它滅亡.很多日常使用的消毒劑,如含氯的消毒劑、脂溶劑、酚類消毒劑、過(guò)氧乙酸等,還有紫外線等,都能滅活.根據(jù)資料聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)由埃博拉病毒侵入人體引起的病屬于傳染病,該病具有流行性和傳染性的特點(diǎn).
(2)日常使用消毒劑、紫外線等進(jìn)行消毒.這屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑.
(3)果蝠(狐蝠科)被認(rèn)為可能是埃博拉病毒的自然宿主.果蝠廣泛分布于我國(guó)華南地區(qū),體型較大,第1、2指均有爪,具有胎生、哺乳的特點(diǎn).在動(dòng)物類群中屬于哺乳動(dòng)物.
(4)研制抵抗該病的疫苗,就可以對(duì)易感人群進(jìn)行接種達(dá)到預(yù)防的目的,從免疫類型看,這屬于特異性免疫.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.夏季到來(lái),容易發(fā)生溺水事故.若需要對(duì)溺水者進(jìn)行人工呼吸急救,其合理順序是( 。
①用手指勾出溺水者口鼻內(nèi)的異物
②使溺水者仰臥,并解開(kāi)衣領(lǐng),放松腰帶
③用口包住溺水者的口,平緩吹氣,待溺水者胸部擴(kuò)大
④一只手托起溺水者的下顎,另一只手捏緊溺水者的鼻子.
A.①②③④B.②①④③C.④②①③D.①③②④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.某校生物興趣小組進(jìn)行了探究“影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)記錄如表:
 裝置 種子數(shù) 空氣 水 溫度 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 A 30 充足 適量 2℃ 0粒萌發(fā)
 B 30 充足 適量 20℃ 28粒萌發(fā)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題;
(1)該實(shí)驗(yàn)要探究的問(wèn)題是溫度對(duì)種子萌發(fā)有影響嗎?.
(2)請(qǐng)為該小組作出相應(yīng)的假設(shè)溫度對(duì)種子萌發(fā)有影響;.
(3)在這一實(shí)驗(yàn)中,變量是溫度.
(4)該實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置B裝置的目的是對(duì)照作用.
(5)該實(shí)驗(yàn)結(jié)論:種子萌發(fā)需要適宜的溫度.
(6)為什么不能用一粒種子發(fā)芽會(huì)具有偶然性,不能令人信服.
(7)為什么用同質(zhì)同量的種子來(lái)發(fā)芽保證種子的發(fā)芽情況相同,有利于保持實(shí)驗(yàn)變量的唯一性.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

19.蝗蟲、蟋蟀、蟑螂、螻蛄等昆蟲的一生經(jīng)歷受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)發(fā)育時(shí)期.它們的幼蟲經(jīng)過(guò)多次蛻皮才能發(fā)育為成蟲.它們的幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上與成蟲相似,只是身體較小,生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟.像這樣的發(fā)育過(guò)程稱為不完全變態(tài)發(fā)育.

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