【題目】在飛機(jī)起飛時(shí)和降落時(shí)，乘務(wù)員一般都會(huì)提醒乘客將口張開或吞咽動(dòng)作，其目的是為了乘客（ ）

A. 減緩緊張情緒，避免引起恐慌 B. 促進(jìn)呼吸，以適應(yīng)氣壓的變化

C. 咽鼓管張開，避免鼓膜損壞 D. 調(diào)節(jié)胃腸功能，以免引起嘔吐

【答案】C

【解析】海拔越高、氣壓越低。在飛機(jī)起飛或降落時(shí)，在短時(shí)間內(nèi)，飛機(jī)的高度發(fā)生巨大的變化。外界氣壓也發(fā)生巨大變化，而鼓膜內(nèi)的氣壓不變，因此容易擊穿鼓膜。在飛機(jī)起飛或降落時(shí)，乘務(wù)員一般都會(huì)提醒乘客將口張開或吞咽動(dòng)作，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室，這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外的氣壓保持平衡。保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，防止擊穿鼓膜。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物是人類的食物來源之一．植物分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物四類，下列哪一種植物是我們常吃的藻類植物（　　）

A. 水綿 B. 小球藻 C. 紫菜 D. 衣藻

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某女性生了一男一女的雙胞胎，其原因是（ ）

A. 兩個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)精子受精 B. 一個(gè)卵細(xì)胞和兩個(gè)精子受精

C. 一個(gè)受精卵分裂成兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體 D. 兩個(gè)卵細(xì)胞和兩個(gè)精子受精

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在被某種有毒物質(zhì)污染的湖泊中，存在著“藻類→小魚→大魚”這條食物鏈。下列關(guān)于生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量關(guān)系的表述中，正確的是（ ）

A. 大魚＞小魚＞藻類 B. 藻類＞小魚＞大魚

C. 小魚＞藻類＞大魚 D. 小魚＞大魚＞藻類

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的一項(xiàng)是（　　）

A. 小麥←蝗蟲→青蛙 B. 小麥→蝗蟲→青蛙

C. 陽光→小麥→蝗蟲→青蛙 D. 小麥→蝗蟲→青蛙→細(xì)菌和真菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用顯微鏡觀察變形蟲的運(yùn)動(dòng)方式時(shí)，視野中的變形蟲伸出偽足向左上方緩慢運(yùn)動(dòng)，觀察一段時(shí)間后，要使變形蟲仍在視野中央，載玻片的移動(dòng)方向?yàn)?/span>

A．右下方 B．右上方 C．左上方 D．左下方

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是______；若將圖中動(dòng)物分為AD和BCEF兩類，則分類依據(jù)是______。

（2）動(dòng)物A特有的呼吸方式為______。

（3）各動(dòng)物的呼吸方式各不相同，其中動(dòng)物B靠______呼吸，動(dòng)物C的幼體在水中生活，用______呼吸，成體用______呼吸，皮膚可輔助呼吸。

（4）動(dòng)物D體腔內(nèi)有______，將體腔分為胸腔和腹腔，并且具有______的生殖特點(diǎn)，大大提高了后代的成活率。

（5）動(dòng)物E體表有______，保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，并且有效防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，請(qǐng)寫出一條E成為世界性農(nóng)業(yè)害蟲的身體結(jié)構(gòu)特征：______。

（6）動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是______，______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在荔枝開花的季節(jié)，果農(nóng)放養(yǎng)了許多蜜蜂，此舉除了采集蜂蜜之外，對(duì)荔枝的意義是：（ ）

A. 促進(jìn)開花 B. 促進(jìn)果實(shí)成熟 C. 幫助傳粉 D. 消滅病蟲害

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期的男孩、女孩有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，下列做法中，正確的是（ ）

A. 我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我的事不用你們管

B. 內(nèi)心世界復(fù)雜，不想跟家長(zhǎng)交流

C. 生活中存在矛盾心理，主動(dòng)與老師或家長(zhǎng)交流

D. 我行我素，絕對(duì)自由

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案