人體患天花康復(fù)后就不再感染天花,這屬于非特異性免疫.
錯(cuò)誤
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是特異性免疫.解答時(shí)可以從特異性免疫的過程、原理、特點(diǎn)方面來切入.
解答:從獲得途徑來看,免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,非特異性免疫是人人生來就有的對(duì)大多數(shù)病原體有防御功能的免疫;特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體或異物有防御作用.是患過這種病或注射過疫苗后獲得的,這種免疫只針對(duì)一種或幾種病原體有免疫作用.如患過天花的人,不在患天花。旎ú《具M(jìn)入人體后刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗天花病毒的抗體,抗體把天花病毒消滅后,抗體仍然存留體內(nèi)(約60年),以后就不在感染天花.因此這種免疫屬于特異性免疫.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解特異性免疫是病原體刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體起作用的免疫.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

圖是人的耳和腦的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)上課鈴響了,同學(xué)們聽到鈴聲后陸續(xù)走進(jìn)教室,請(qǐng)用圖中字母及箭頭寫出聽覺形成過程的途徑:______.
(2)在聽覺形成過程中,聽覺神經(jīng)傳導(dǎo)的神經(jīng)沖動(dòng)是在______產(chǎn)生的.
(3)一位戰(zhàn)士的耳被炮聲震聾,損傷部位最可能的是______,衛(wèi)生員告訴軍人遇到巨大聲響時(shí)要______,以避免耳被震聾.
(4)體操運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作靈活優(yōu)美、協(xié)調(diào)準(zhǔn)確,這與其______發(fā)達(dá)有關(guān).
(5)如果鼻、咽、喉感染,應(yīng)及時(shí)治療,否則病菌有可能通過______進(jìn)入______引起發(fā)炎.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯.
(1)在這首元曲中,是生物的有______;是非生物的有______.
(2)能進(jìn)行光合作用的是______,能對(duì)外界刺激作出明顯反應(yīng)的是______.
(3)請(qǐng)寫出馬的生物體的結(jié)構(gòu)層次______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

請(qǐng)運(yùn)用神經(jīng)系統(tǒng)的知識(shí)完成下列問題.
不知你有沒有意識(shí)到,我們的生活和學(xué)習(xí)都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié).就讓我們通過“綠葉在光下制造有機(jī)物”這節(jié)實(shí)驗(yàn)課上的經(jīng)歷來感受一下吧.
(1)課一開始,老師要交代實(shí)驗(yàn)要求.聽清老師講話依賴于你的聽覺.在聽覺形成過程中,能夠直接接受外界聲波沖擊產(chǎn)生振動(dòng)的結(jié)構(gòu)是鼓膜;具有對(duì)聲波敏感的細(xì)胞,能夠接受振動(dòng)刺激形成神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是______.
(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前,需要對(duì)照老師板書的材料用具清單清點(diǎn)試驗(yàn)臺(tái)上的物品.你不僅可以看清近處的物體,還能看清遠(yuǎn)處的板書,這是因?yàn)檠劬Y(jié)構(gòu)中的______具有調(diào)節(jié)作用,使外界物體形成的物像能夠落在______ 上.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,如果你在點(diǎn)燃酒精燈時(shí),手不小心碰到火焰,會(huì)迅速縮回來,然后感覺疼痛.這是因?yàn),完成縮手反射的神經(jīng)中樞在______中,而痛覺的形成是在______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

根據(jù)該圖回答下列問題:
(1)該圖共有______條食物鏈.
(2)請(qǐng)你寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈:______.
(3)若該圖要完善為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),在圖中還必須添加的成分是______和______.
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺狐和蛇,則鼠和______的數(shù)量會(huì)增加,造成植被減少,結(jié)果導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

眼是________器官,它的主要部分是________.視覺是在________的一定區(qū)域產(chǎn)生的.人體能夠看到外界物體,是由于光照射在物體上時(shí),物體反射來的光線,透過________、通過________進(jìn)入眼內(nèi),經(jīng)過________的折射,穿過________,落在________上,并形成一個(gè)物像,物像信息通過________神經(jīng)傳給________,形成視覺.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于細(xì)菌的敘述中,正確的是


  1. A.
    絕大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有害的,少數(shù)細(xì)菌對(duì)人類有益
  2. B.
    細(xì)菌細(xì)胞里也有染色體
  3. C.
    每個(gè)細(xì)菌都是獨(dú)立生活的
  4. D.
    一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞,所以也有完整的細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

科學(xué)探究:初三(2)班的同學(xué)很愛動(dòng)腦筋,有一天老師布置了一個(gè)任務(wù):探究一下雞卵孵化是否與溫度有關(guān)?于是大家查閱資料,并動(dòng)手實(shí)踐完成了整個(gè)探究過程,請(qǐng)回答:
(1)提出問題:______
(2)作出假設(shè):______
(3)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要設(shè)計(jì)對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,設(shè)計(jì)對(duì)照組的目的是______
(4)實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)控制好實(shí)驗(yàn)變量,本實(shí)驗(yàn)的變量是______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

糖尿病患者用胰島素來治療是,最好用注射,如果病情教輕,可口服.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案