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【題目】把各類植物的主要特征與其對應的植物類別連線

【答案】

【解析】

藻類植物的大多生活在水中,結構簡單,無根、莖、葉的分化。苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,植株矮小,莖和葉內沒有輸導組織,葉只有一層細胞構成;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,有較發(fā)達輸導組織和機械組織。藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都植物不結種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物。種子植物能產生種子,包括被子植物和裸子植物,被子植物種子有果皮包被,具有根、莖、葉、花、果實和種子六種器官;裸子植物種子裸露,沒有果皮包被。

藻類植物的大多生活在水中,結構簡單,無根、莖、葉的分化,如衣藻、海帶、紫菜等。苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,植株矮小,莖和葉內沒有輸導組織,葉只有一層細胞構成,常作為監(jiān)測空氣污染的指示植物,如墻蘚、葫蘆蘚;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,有較發(fā)達輸導組織和機械組織,如滿江紅、腎蕨、卷柏等。藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都植物不結種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物。種子植物能產生種子,包括被子植物和裸子植物,被子植物種子有果皮包被,具有根、莖、葉、花、果實和種子六種器官;裸子植物種子裸露,沒有果皮包被。因此,

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆植株中,高(D)對矮(d)是顯性,如果子一代豌豆植株中有一半是高莖,另一半是矮莖,則它們的親本基因組成可能是

A. Dd和dd B. Dd和Dd C. DD和dd D. dd和dd

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組做了如下實驗,請你據下圖回答問題:

(1)圖一中的[ ]________細胞是綠色植物光合作用的主要場所。

(2)圖二中表示植物體內運輸B物質的結構是________,其中大部分B物質以氣體的形式從圖一中的________________散失到大氣中。白天在光照條件下,根吸收的水分向上運輸?shù)饺~的主要動力來自于葉片的_______作用。在此過程中C為______參與生物圈的水循環(huán)。

(3)圖三的實驗是為了驗證植物光合作用需要______________________。

(4)將圖三的乙和丙葉片摘下,然后放入盛有________的小燒杯中,隔水加熱,使葉片都變成_________色,然后滴加碘液來檢測________的存在,觀察到的實驗現(xiàn)象是________葉片變藍,說明植物光合作用需要二氧化碳。

(5)若將圖三的裝置放在黑暗環(huán)境下,丙葉片所在的瓶中氣體可以使澄清石灰水變渾濁,這是丙葉片進行了____________的結果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察菜豆種子和玉米種子結構圖,回答下列問題:

(1)圖中的4和7都稱為_______,

(2)左圖種子結構中子葉____片。

(3)胚芽、胚軸、胚根和子葉合稱為_____。

(4)嚴格地說,這兩圖一個屬于種子,一個屬于果實。但不管是種子還是果實,在結構層次上都屬于_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細胞的有關生理過程,請據圖回答問題。

(1)甲圖①表示細胞_______過程,其結果能使細胞_____________

(2)甲圖②表示細胞________過程,其結果能使細胞______________。

(3)甲圖③表示細胞________過程,其結果是能形成不同的__________,即________。

(4)乙圖表示的是甲圖①過程,該過程的正確順序是________(填字母)。A細胞與B細胞中細胞核內的遺傳物質__________(填“相同”或“不相同”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為光合作用示意圖,據圖回答:

(1)圖中④是______,它是通過葉表皮的______進入葉內部的.

(2)圖中③是____________,這些物質是由根從土壤中吸收,再通過______管往上運輸,到達葉內部.

(3)圖中①是______,它有助于維持生物圈中的______平衡.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,廣口瓶內盛有少量澄清石灰水,內放一株綠色植物,瓶塞塞緊,并用凡士林密封。請回答下列問題。

(1)要驗證綠色植物的呼吸作用,需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中,目的是避免瓶內的植物進行_________作用,對實驗結果產生干擾。

(2)在黑暗中放置較長時間后,發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得________,表明植物____作用釋放的________與澄清石灰水發(fā)生了反應。

(3)將該裝置移到陽光下較長時間,取下其中一片葉進行脫色、漂洗、滴碘處理,結果發(fā)現(xiàn)葉片__(填“變藍”或“不變藍”),原因是__________________。

(4)該實驗設計的不足之處是_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物新個體的產生,屬于無性生殖的是

①椒草的葉片長出新植株

②蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪

③草履蟲通過分裂產生新個體

④玉米種子種下長出玉米植株

⑤馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根

⑥蠶蛾的受精卵發(fā)育成蠶

⑦代孕母羊產下克隆羊多莉

A. ①②③④ B. ⑤⑥⑦ C. ①③⑤⑦ D. ②④⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為心臟結構示意圖,下列相關說法正確的是()

A. ①是肺靜脈,內流動脈血

B. ④是左心室,④⑥之間沒有瓣膜

C. ②③之間有房室瓣,血液只能從②流向③

D. ⑤⑥是上、下腔靜脈,內流靜脈血:

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