3．下列不屬于生物對(duì)環(huán)境的影響的一項(xiàng)是（　�。�
A．大雁南飛B．森林凈化空氣C．大樹底下好乘涼

分析 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物影響環(huán)境．解答時(shí)可以從生物影響環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入．

解答 解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．
A、大雁南飛，是受地球繞太陽公轉(zhuǎn)影響形成的季節(jié)節(jié)律，體現(xiàn)了非生物因素溫度對(duì)生物的影響．故該選項(xiàng)符合題意；
B、森林凈化空氣，屬于生物對(duì)環(huán)境的影響．故該選項(xiàng)不符合題意；
C、大樹底下好乘涼，屬于生物對(duì)環(huán)境的影響．故該選項(xiàng)不符合題意；

故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，按要求填空．
根據(jù)細(xì)菌的不同形態(tài)，可以把它們分為球菌、桿菌和螺旋菌三種類型．它們沒有成形的成形的細(xì)胞核；莢膜位于細(xì)胞壁外，主要起保護(hù)作
用；鞭毛有助于細(xì)菌的運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．下列關(guān)于如圖所示細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A．這是人的口腔上皮細(xì)胞模式圖
B．結(jié)構(gòu)[3]是遺傳信息庫
C．結(jié)構(gòu)[2]是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所
D．位于最外層的結(jié)構(gòu)[1]能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．成年人的血壓正常值是12.0～18.7/8.0～12.0KPa，李大爺最近血壓常在19.5/13.6KPa上下波動(dòng)，則李大爺可能患有（　�。�
A．心臟病B．低血壓C．貧血D．高血壓

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列現(xiàn)象中，可稱為反射的是（　�。�
A．風(fēng)吹草動(dòng)B．草履蟲能趨利避害
C．打草驚蛇D．窗臺(tái)上的花草向外生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．某實(shí)驗(yàn)小組為了探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”，如圖，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題：

該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是：①→③→②→         →⑤．（　　）
A．⑦⑥④B．④⑦⑥C．⑥④⑦D．⑦④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為菜豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答下列問題：

（1）受精卵將來發(fā)育成胚，胚的組成包括①②③④．菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在②中．（選填甲圖中的序號(hào)）
（2）在種子萌發(fā)時(shí)，甲圖中最先突破種皮的是[③]胚根，甲圖中的①將發(fā)育成莖和葉．
（3）種子萌發(fā)后，生長(zhǎng)發(fā)育成乙．⑧吸收來的水通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)舰藓廷撸?br />（4）完成受精作用后，丙中的胚珠和子房壁分別發(fā)育成丁中的⑨和⑩．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．細(xì)胞壁  細(xì)胞質(zhì)  細(xì)胞核B．細(xì)胞膜  細(xì)胞質(zhì)  細(xì)胞核
C．細(xì)胞膜 葉綠體 液泡D．細(xì)胞壁 葉綠體 液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．親自進(jìn)行科學(xué)探究是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方式，那么，科學(xué)探究的一般過程是：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

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同步練習(xí)冊(cè)答案