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3.下列不屬于生物對(duì)環(huán)境的影響的一項(xiàng)是( �。�
A.大雁南飛B.森林凈化空氣C.大樹底下好乘涼

分析 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物影響環(huán)境.解答時(shí)可以從生物影響環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入.

解答 解:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.
A、大雁南飛,是受地球繞太陽公轉(zhuǎn)影響形成的季節(jié)節(jié)律,體現(xiàn)了非生物因素溫度對(duì)生物的影響.故該選項(xiàng)符合題意;
B、森林凈化空氣,屬于生物對(duì)環(huán)境的影響.故該選項(xiàng)不符合題意;
C、大樹底下好乘涼,屬于生物對(duì)環(huán)境的影響.故該選項(xiàng)不符合題意;

故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,按要求填空.
根據(jù)細(xì)菌的不同形態(tài),可以把它們分為球菌、桿菌和螺旋菌三種類型.它們沒有成形的成形的細(xì)胞核;莢膜位于細(xì)胞壁外,主要起保護(hù)作
用;鞭毛有助于細(xì)菌的運(yùn)動(dòng).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.下列關(guān)于如圖所示細(xì)胞的敘述,正確的是( �。�
A.這是人的口腔上皮細(xì)胞模式圖
B.結(jié)構(gòu)[3]是遺傳信息庫
C.結(jié)構(gòu)[2]是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所
D.位于最外層的結(jié)構(gòu)[1]能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.成年人的血壓正常值是12.0~18.7/8.0~12.0KPa,李大爺最近血壓常在19.5/13.6KPa上下波動(dòng),則李大爺可能患有( �。�
A.心臟病B.低血壓C.貧血D.高血壓

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列現(xiàn)象中,可稱為反射的是( �。�
A.風(fēng)吹草動(dòng)B.草履蟲能趨利避害
C.打草驚蛇D.窗臺(tái)上的花草向外生長(zhǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.某實(shí)驗(yàn)小組為了探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”,如圖,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題:

該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是:①→③→②→         →⑤.(  )
A.⑦⑥④B.④⑦⑥C.⑥④⑦D.⑦④⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為菜豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答下列問題:

(1)受精卵將來發(fā)育成胚,胚的組成包括①②③④.菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在②中.(選填甲圖中的序號(hào))
(2)在種子萌發(fā)時(shí),甲圖中最先突破種皮的是[③]胚根,甲圖中的①將發(fā)育成莖和葉.
(3)種子萌發(fā)后,生長(zhǎng)發(fā)育成乙.⑧吸收來的水通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)舰藓廷撸?br />(4)完成受精作用后,丙中的胚珠和子房壁分別發(fā)育成丁中的⑨和⑩.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是(  )
A.細(xì)胞壁  細(xì)胞質(zhì)  細(xì)胞核B.細(xì)胞膜  細(xì)胞質(zhì)  細(xì)胞核
C.細(xì)胞膜 葉綠體 液泡D.細(xì)胞壁 葉綠體 液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.親自進(jìn)行科學(xué)探究是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方式,那么,科學(xué)探究的一般過程是:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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