【題目】蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)幾次蛻皮才能發(fā)育成成蟲(chóng)（　�。�

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

【答案】C

【解析】蝗蟲(chóng)具有外骨骼，外骨骼具有保護(hù)和支持作用，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，適應(yīng)干燥的陸生環(huán)境；外骨骼不能隨著身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)，因此在蝗蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象。蝗蟲(chóng)的若蟲(chóng)要蛻皮5次，才能發(fā)育到成蟲(chóng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用一次性注射器、輸液器，從預(yù)防傳染病的措施分析，這屬于（ ）

A. 控制傳染源 B. 保護(hù)易感人群

C. 清除病原體 D. 切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙中能鳴叫的是雄蛙，它長(zhǎng)有一對(duì)鳴囊，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲是（　　）

A. 唱歌 B. 吸引人們的注意

C. 向雌蛙示愛(ài) D. 玩耍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞的部分生命活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖中A表示___________過(guò)程，細(xì)胞在完成了該過(guò)程以后，細(xì)胞核中的染色體數(shù)目和形態(tài)與原細(xì)胞中的染色體數(shù)目和形態(tài)________（填“相同”或“不相同”）；經(jīng)過(guò)D表示的_______過(guò)程形成了__________。

（2）動(dòng)物細(xì)胞在進(jìn)行B過(guò)程時(shí)，細(xì)胞結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的順序是：_______→_______→_______。

（3）水稻與啄木鳥(niǎo)相比，沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是_______。

（4）細(xì)胞壁薄，細(xì)胞質(zhì)濃，在莖尖、根尖等部位都有，終生保持分裂能力，這段話描述的是植物_______組織。

（5）一株油菜是由根、莖、葉、花、__________、_________六大器官組成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察黃瓜果皮的表皮細(xì)胞時(shí)，在顯微鏡視野中看到一些綠色的顆粒狀結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)最可能是

A. 細(xì)胞核 B. 葉綠體 C. 線粒體 D. 液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育的是

A．蝴蝶 B．蝗蟲(chóng) C．蟬 D．蟋蟀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物相互依存，在下列吃與被吃的生物關(guān)系中，構(gòu)成食物鏈的是

A. 白菜→菜青蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo) B. 陽(yáng)光→牧草→牦牛

C. 蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹 D. 水分→牧草→綿羊→牧民

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)反射活動(dòng)中，不屬于非條件反射的是

A. 酸橘入口，分泌唾液 B. 人的縮手反射

C. 談虎色變 D. 人熟睡時(shí)被蚊子叮咬會(huì)動(dòng)一動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下不屬于生物排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物的是 ( )

A. 呼氣 B. 排大便 C. 出汗 D. 落葉

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同步練習(xí)冊(cè)答案