13．下列各項(xiàng)敘述中正確的是（　�。�
A．受精的鳥卵結(jié)構(gòu)中的胚盤，經(jīng)過不斷發(fā)育能形成雛鳥
B．蒼蠅、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段
C．在青蛙的生殖季節(jié)，雌、雄蛙抱對，進(jìn)行體內(nèi)受精
D．同學(xué)們喜歡吃的番茄，是由番茄雌花的胚珠發(fā)育來的

分析 （1）鳥卵的結(jié)構(gòu)包括：胚盤，卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜．
其中卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護(hù)作用；卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎．
（2）昆蟲的生殖和發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種類型．
（3）青蛙是體外受精的動(dòng)物．
（4）一朵花中完成傳粉與受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房的發(fā)育情況為：

解答 解：A、受精的鳥卵結(jié)構(gòu)中的胚盤，經(jīng)過不斷發(fā)育能形成雛鳥，A正確．
B、蝗蟲的發(fā)育發(fā)育經(jīng)歷受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，是不完全變態(tài)．蒼蠅的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，因此屬于完變態(tài)發(fā)育，B錯(cuò)誤．
C、青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水，在水中體外受精，幼體在水中發(fā)育，C錯(cuò)誤．
D、番茄屬于果實(shí)，是由番茄雌花的子房發(fā)育來的，D錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是明確生物體生殖和發(fā)育的特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．湖南衛(wèi)視熱播節(jié)目“我是歌手”深受大家喜歡．下列不會(huì)直接影響聲音發(fā)出的器官是（　�。�
A．鼻B．喉C．肺D．食道

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．食品保存的方法所依據(jù)的主要原理是把食品內(nèi)的細(xì)菌、真菌殺死，例如罐藏法和巴士消毒法；或者是抑制它們的生長和繁殖．例如腌制法和冷凍法．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述中，正確的是（　�。�
A．若高倍鏡下細(xì)胞質(zhì)流向是逆時(shí)針的，則實(shí)際上細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的流向應(yīng)是順時(shí)針的
B．觀察微小結(jié)構(gòu)時(shí)，應(yīng)先使用低倍鏡，再使用高倍鏡
C．調(diào)節(jié)反光鏡對光，光線較強(qiáng)時(shí)用凹面鏡，光線較弱時(shí)用平面鏡
D．為觀察低倍視野中位于左下方的細(xì)胞，應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)，再換用高倍鏡物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．某草原上生活著鹿、兔、狼等生物，雄鹿有角，雌鹿無角，通常情況下這種鹿的雌雄個(gè)體分群活動(dòng)（生殖季節(jié)除外）．對此生物現(xiàn)象，有人提出：一群形態(tài)相同的食草動(dòng)物能迷惑捕食者，降低被捕食的風(fēng)險(xiǎn)的假說，解釋這種同性聚群現(xiàn)象．人們把這種假說稱為“鹿角效應(yīng)”．
（1）該草原上的雌鹿群和雄鹿群屬于同一（填“不同”或“同一”）種群．
（2）以草原上生活著鹿、兔、狼為例，寫出一條最長的食物鏈草→兔→狼（或草→鹿→狼）．
（3）為探究“鹿角效應(yīng)”假說是否成立，小柯同學(xué)用狗（此狗能將拋入流水池中的漂浮物叼回來）、項(xiàng)圈和棍棒設(shè)計(jì)了下表的三組實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)組別甲組乙組丙組
實(shí)驗(yàn)方案同時(shí)向流水池中拋出2個(gè)相同的項(xiàng)圈同時(shí)向流水池拋出2個(gè)相同的棍棒同時(shí)向流水池拋出1個(gè)項(xiàng)圈和1個(gè)棍棒
記錄時(shí)間拋出后狗叼回第一個(gè)漂浮物時(shí)間拋出后狗叼回第一個(gè)漂浮物時(shí)間拋出后狗叼回第一個(gè)漂浮物時(shí)間
以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說法正確的是ABC．
A．測試時(shí)要求甲、乙、丙三組拋出項(xiàng)圈或棍棒的距離要相同
B．實(shí)驗(yàn)中項(xiàng)圈或棍棒是模擬雌鹿或雄鹿
C．實(shí)驗(yàn)中狗是模擬鹿的天敵
D．若丙組平均時(shí)間大于其他兩組，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持該假說．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是有關(guān)自然界中碳循環(huán)與能量流動(dòng)的示意圖，對此有關(guān)說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．碳循環(huán)伴隨著能量的流動(dòng)
B．碳循環(huán)與光合作用和呼吸作用密切相關(guān)
C．碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2
D．能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)不斷減少，是因?yàn)榈貌坏阶銐虻墓庹?/td>

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖表示人體消化吸收過程，①～⑤分別表示不同的消化液．縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物．下列有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸
B．①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖
C．②與③中分別含有消化蛋白質(zhì)和脂肪的酶
D．X表示大腸，是吸收a、b、c的主要場所

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．以下生物生殖和發(fā)育不屬于變態(tài)發(fā)育的是（　�。�
A．家蠶B．蟋蟀C．大鯢D．麻雀

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病，下列哪種組合的疾病都不是遺傳�。ā　。�
①白血病  ②色盲  ③唐氏綜合癥  ④肺結(jié)核．
A．①②B．②③C．①③D．①④

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