【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ( )
A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 個(gè)體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示菜豆種子和菜豆根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖 A 中,菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在[______]中,而小麥種子的營(yíng)養(yǎng)物 質(zhì)主要儲(chǔ)存在________中。
(2)菜豆種子(圖A)的萌發(fā)過(guò)程中,發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是________(填序號(hào))。
(3)菜豆種子的根尖結(jié)構(gòu)(圖 B)中,吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是[______], 具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[______]。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是_____________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是_____________。
(3)如果人們大量捕殺鳥(niǎo),使鳥(niǎo)的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會(huì)_____________。
(4)植物、鳥(niǎo)、蟲三者中,數(shù)目最多的是_________。如果植物被噴過(guò)農(nóng)藥,則植物、鳥(niǎo)、蟲三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是_____________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】食物在消化道內(nèi)被分解成可被吸收的成分的過(guò)程叫 ;營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色植物細(xì)胞中能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞核
C.葉綠體
D.線粒體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某些生物結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)圖片中F是在電子顯微鏡下觀察到的大腸桿菌噬菌體,它是細(xì)菌病毒,不具有________,一般由___________________________組成。
(2)觀察圖A的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,與B、C、D、E生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是________。
(3)B、C、E的菌體都是由________構(gòu)成,生殖方式是________。
(4)大多數(shù)________可將自然界中生物遺體中的有機(jī)物分解成水、無(wú)機(jī)鹽和________。歸還到大自然中,被綠色植物再利用來(lái)制造有機(jī)物。由此可見(jiàn),這些生物對(duì)于自然界中的____________循環(huán)起著重要作用。
(5)在釀酒、蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)圖中的[ ] ________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)人的有酒窩與無(wú)酒窩,在遺傳學(xué)中稱為________。
(2)若3、4都有酒窩,他們所生兒子7無(wú)酒窩,則可判斷出____________是顯性性狀。
(3)若用A、a表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基因,則孩子7(無(wú)酒窩)的基因組成為______;若3和4這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子8,有酒窩的概率為_________。
(4)若5的酒窩是經(jīng)整容而獲得的,這種性狀_______(選填“能”或“不能”)遺傳給9。原因是______。
(5)7和9是近親關(guān)系(表兄妹),請(qǐng)你從優(yōu)生的角度,說(shuō)出他們不能結(jié)為夫妻的原因是_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在綠豆莢中有很多枚綠豆粒,發(fā)育形成多枚綠豆粒的結(jié)構(gòu)是 ( )
A. 許多朵花 B. 多個(gè)胚珠
C. 多個(gè)受精卵 D. 多枚雄蕊
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