13．炮兵在發(fā)炮的瞬間，均張開口，可以減小對鼓膜的傷害，此方法涉及耳的結構中的（　　）
A．咽鼓管B．聽小骨C．半規(guī)管D．耳廓

分析 巨大的聲音能量很大，會對人的鼓膜造成傷害，如果鼓膜兩邊有較大的壓強差，耳膜會受到嚴重傷害．

解答 解：當聽到巨大聲響時，空氣震動劇烈導致鼓膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜．這時張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室．這樣口腔內的氣壓即鼓室內的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡．保持鼓膜內外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜．如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強的突然改變對鼓膜的影響．因此，炮兵在發(fā)炮的瞬間，均張開口，可以減小對鼓膜的傷害，此方法涉及咽鼓管．
故選：A

點評 解答此類題目的關鍵是理解保護鼓膜的措施及原因．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．某小組的同學做了“饅頭在口腔中的消化是否與牙齒的咀嚼以及唾液的有無都有關系”探究實驗，實驗設計如下表，請回答下列問題．
試管編號試管中加入下列物質后，放入37℃的溫水保持10分鐘加入碘液后的顏色變化
①號饅頭整塊+2毫升唾液現(xiàn)象①：饅頭塊的一部分變藍
②號饅頭碎屑+2毫升清水現(xiàn)象②：
③號饅頭碎屑+2毫升唾液現(xiàn)象③：
（1）實驗中②號試管的顏色變化是變藍，③號試管的顏色變化是不變藍．
（2）饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下，由淀粉轉變成了麥芽糖．
（3）在本實驗中存在兩組對照．其中一組的試管編號是①③，根據(jù)此組實驗結果可得出的結論是饅頭的消化與牙齒的咀嚼有關．另一組的試管編號是②③，根據(jù)此組實驗結果可得出的結論是饅頭的消化與唾液有關．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．酵母菌、眼蟲、變形蟲都是單細胞動物．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．蜈蚣在分類上屬于環(huán)節(jié)動物．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列哪種氣體的排放量不斷增加導致了全球氣候變暖？（　�。�
A．氟利昂B．二氧化硫C．一氧化碳D．二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是明明在顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內的一部分血管的分枝情況，箭頭代表血流的方向，請你幫助明明分析：
（1）在觀察時要用濕紗布包裹小魚，只露出尾部，不要傷害小魚．
（2）將裝有小魚的培養(yǎng)皿放在顯微鏡的載物臺上，使通光孔正對尾鰭，用低倍鏡觀察．
（3）圖中A代表的血管是動脈．
（4）圖中B代表的血管是毛細血管，血液流經(jīng)B后，血液的成分變化是由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血．
（5）圖中C代表的血管是靜脈．
（6）我們在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內的血液流動時發(fā)現(xiàn)，圖中B內的血液流動特點是血流緩慢，紅細胞成單行通過．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．對于生命起源的認識，目前較為被人們接受并具有一定科學依據(jù)的看法是（　�。�
A．生命是由無機物通過化學進化過程逐步演變而來的
B．生命是自然發(fā)生的
C．生命是由上帝或神創(chuàng)造的
D．以上三種說法都有一定的道理

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．據(jù)如圖所示的人類生長曲線圖可知，人在一生中快速生長的時期分別是（　　）
A．a時期和b時期B．b時期和c時期C．c時期和d時期D．a時期和c時期

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．以下是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）血管①②③④中流動脈血的是①②．
（2）圖中所示與外界相連的4條途徑中，過程“4”叫做排遺．
（3）人體攝入的蛋白質分解成氨基酸后，才能通過小腸的a過程進入血液運往全身．
（4）每個腎臟中大約有100萬個腎單位，在腎單位中有兩處毛細血管，請列舉一處毛細血管的作用腎小球的濾過作用．

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