19．人體的每個(gè)細(xì)胞都能夠利用氧氣將葡萄糖等有機(jī)物分解，其產(chǎn)物為（　�。�
A．二氧化碳B．二氧化碳和水
C．二氧化碳、水和能量D．二氧化碳和能量

分析 呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物如葡萄糖在氧的參與下被分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程．

解答 解：呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物如葡萄糖在氧的參與下被分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程．這一生理活動(dòng)是所有活細(xì)胞都要進(jìn)行的，具體部位是在所有的活細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行．呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量 呼吸作用的原料是有機(jī)物和氧氣，產(chǎn)物是二氧化碳、水和能量
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解呼吸作用的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．湖北神農(nóng)架地區(qū)生長(zhǎng)著一種“神農(nóng)野菊”，它的花能散發(fā)出陣陣芳香，但如果將其移植到其他地方，則會(huì)失去香味，這一現(xiàn)象說(shuō)明（　�。�
A．生物能影響環(huán)境B．環(huán)境能影響生物C．生物能適應(yīng)環(huán)境D．環(huán)境能適應(yīng)生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．危重病人往往需要緊急輸血進(jìn)行救治．輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．老鼠對(duì)人類有害被列為“四害之一”對(duì)此應(yīng)（　�。�
A．想盡辦法，趕盡殺絕B．任其自然發(fā)展，不加控制
C．大力保護(hù)并減少其天敵的數(shù)量D．設(shè)法控制其數(shù)量，減少危害

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．觀察法與實(shí)驗(yàn)法最根本的區(qū)別在于（　　）
A．是否真實(shí)、認(rèn)真記錄B．是否對(duì)動(dòng)物施加影響
C．是否反復(fù)進(jìn)行D．是否在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

4．對(duì)呼吸道的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．呼吸道由鼻、咽、喉、氣管和支氣管組成
B．呼吸道沒(méi)有殺菌的作用
C．呼吸道不僅僅是氣體進(jìn)出的通道，而且還能對(duì)進(jìn)入的空氣進(jìn)行一定的處理
D．呼吸道是氣體交換的場(chǎng)所

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列各項(xiàng)中，能正確表示正常男性體細(xì)胞及精子的染色體組成的是（　　）
A．44條+XY和22條+XB．44條+XY和22條+X或22條+Y
C．44條+XY和X、YD．22條+XY和X、Y

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．五一期間，小明于父母一起乘飛機(jī)去海南游玩．在飛機(jī)起飛的降落時(shí)，小明他們都會(huì)把提前準(zhǔn)備的口香糖在口中咀嚼，其意義是（　　）
A．補(bǔ)充長(zhǎng)途旅行消耗的能量，環(huán)節(jié)旅程疲勞
B．使咽鼓管張開(kāi)，以維持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡
C．分散注意力，避免因過(guò)度緊張而造成暈機(jī)
D．清楚口腔異味，避免自己的呼吸污染空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．進(jìn)入中學(xué)以后你在身高體重方面都有了一定的增加，其原因是（　�。�
A．細(xì)胞分裂的結(jié)果B．細(xì)胞分化的結(jié)果
C．細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果D．細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果

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同步練習(xí)冊(cè)答案