【題目】請根據(jù)鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖,判斷并完成下列小題
【1】鳥卵結(jié)構(gòu)中,將來發(fā)育成雛鳥的是圖中的[5]胎盤。(______)
【2】能夠提供營養(yǎng)物質(zhì)的是圖中的[2]白和[7]卵黃。(_____)
【3】一個(gè)雞蛋就是一個(gè)受精卵,給予適宜的外界條件就能孵化出小雞來。(_____)
【答案】
【1】 錯(cuò)
【2】 對
【3】 錯(cuò)
【解析】
觀圖可知:1是卵殼、2是卵白、3是氣室、4是系帶、5是胚盤、6是卵黃膜、7是卵黃,據(jù)此解答。
【1】卵黃上的小白點(diǎn)叫做5胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來發(fā)育成雛雞,故題干說法錯(cuò)誤。
【2】卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能;卵黃即雞卵內(nèi)部發(fā)黃的部分。雞卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在卵黃部分,其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。故能為雞的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有7卵黃和2卵白。題干說法正確。
【3】雞卵要想孵化出小雞必須具備兩個(gè)條件:雞卵必須是受精卵;必須具備胚胎發(fā)育所需的適宜的溫度。題干說法錯(cuò)誤。
鳥卵的結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)是考查的重點(diǎn),可結(jié)合著鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖掌握。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(括號(hào)內(nèi)填序號(hào),橫線上寫名稱.)
(1)圖甲是__細(xì)胞(填“植物”或“動(dòng)物”)
(2)寫出圖中序號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱:[A]__[B]__[C]__[E]__[F]__.
(3)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[]__.
(4)植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是__、__、__三部分.
(5)對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[]__.
(6)細(xì)胞中貯存有遺傳信息的物質(zhì)存在于[]__中.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1表示某種綠色植物,A-C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程;圖2是該植 物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖;圖3是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖。請據(jù)圖判斷并完成下列小題:
【1】圖1所示植物在結(jié)果實(shí)時(shí),根吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程[C)光合作用。(______)
【2】圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過圖2中的結(jié)構(gòu)[5]氣孔進(jìn)出植物體的。(_____)
【3】圖3中的生理過程①相當(dāng)于圖1中的過程A,該過程能將有機(jī)物分解并釋放能量。(_____)
【4】圖3中生物的種類和數(shù)量能保持相對穩(wěn)定狀態(tài),是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。(______)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體血管的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.人的手臂上一條條的“青筋”不是血管而是神經(jīng)
B.病人到醫(yī)院打點(diǎn)滴時(shí),針頭是插入靜脈
C.將藥物注人的臀部肌肉,藥物會(huì)進(jìn)入毛細(xì)血管
D.中醫(yī)給病人“切脈”時(shí),是感受手腕部動(dòng)脈的搏動(dòng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察如圖,當(dāng)屈肘時(shí),肱二頭肌、肱三頭肌如何運(yùn)動(dòng)( )
A. 肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張
B. 肱三頭肌收縮,肱二頭肌收縮
C. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
D. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,據(jù)圖回答.
(1)圖中A是__集中的區(qū)域.
(2)F是__,它使細(xì)菌能夠__.
(3)字母B所代表的__結(jié)構(gòu),能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞.
(4)與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有__,也不具有能進(jìn)行光合作用的場所__.
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