3．“望梅止渴”這一反射的神經(jīng)中樞位于（　�。�
A．大腦皮層B．脊髓C．腦干D．小腦

分析 反射的類型分為條件反射和非條件反射．非條件反射與條件反射的本質區(qū)別是否有大腦皮層的參與．沒有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是非條件反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是條件反射．人在吃梅分泌唾液，人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干）參與即可完成；

解答 解：望梅止渴是人出生后產(chǎn)生的，其神經(jīng)中樞位于大腦皮層，屬于高級神經(jīng)活動的基本方式，是條件反射．
故選：A

點評 回答此題的關鍵是明確條件反射和非條件反射的不同．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．俄國著名植物生理學家季米里亞捷夫曾這樣寫道：“它是竊取天火的普羅米修斯，它所獲取的光和熱，不僅養(yǎng)育了地球上的其他生物，而且使巨大的渦輪機旋轉，使 詩人的筆揮舞．“
（1）這段文字中的“它“指的是綠色植物，“它“在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分是生產(chǎn)者．
（2）“它“是通過光合作用“竊取天火“，養(yǎng)育了地球上的其他生物的．
（3）請寫出“它““竊取天火“的過程的文字表達式．二氧化碳+水→有機物（能量）+氧氣
（4）“使巨大的渦輪機旋轉，使詩人的筆揮舞．“所需的能量最終來源于太陽能．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．我們吃的豆腐主要是用大豆種子的哪個結構做成的（　�。�
A．子葉B．胚芽C．胚軸D．胚根

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．觀察如圖，總結鳥類適于飛行生活的形態(tài)結構特點．

（1）身體呈流線型，可減少飛行中空氣的阻力．
（2）體表覆羽毛，前肢變成翼，能搏擊空氣，使鳥振翅高飛或平穩(wěn)滑翔．
（3）骨骼輕、薄、堅固，有些骨內部中空，可減輕飛行時的體重．
（4）胸肌發(fā)達，附著在胸骨上，牽動兩翼完成飛行動作．
（5）鳥的呼吸作用旺盛，具有與肺相通的氣囊，可雙重呼吸．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖曲線表示某人在休息狀態(tài)中進行一次呼吸時，肺內氣體壓力的變化．當時大氣壓力為760mmHg．據(jù)圖分析并回答下列問題：
（1）此人在0-2S時間段內進行吸氣，判斷的依據(jù)是肺內氣壓小于大氣壓．
（2）此人吸氣時，肋間肌與膈肌處于收縮狀態(tài)，胸廓的前后徑、左右徑、上下徑都增大．
（3）本次呼吸中，吸氣結束的那一瞬間，肺內氣壓與大氣壓的關系是相等．
（4）休息時，此人的呼吸頻率為15次/分鐘．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．人心臟的心室壁比心房壁厚，這一結構特點與心室的哪一生理功能相適應（　�。�
A．接受全身的血液B．接受肺部的血液C．把血液壓到心房D．把血液壓到全身

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．圖為受精和受精卵植入子宮的過程示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）[③]卵巢的主要功能是產(chǎn)生[②]卵細胞和分泌雌性激素．
（2）進入青春期，能迅速發(fā)育的器官是[③]卵巢和[⑥]子宮．
（3）精子通過陰道和[⑥]進入[⑤]輸卵管在此處與[②]卵細胞結合形成[①]受精卵，[①]逐漸分裂發(fā)育成胚泡，緩慢地移到[⑥]中，最終植入[④]子宮內膜．
（4）胎兒生活在[⑥]內半透明的羊水（液體）中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換．
（5）一般來說，懷孕到第40周時，胎兒就發(fā)育成熟．成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出，這個過程叫分娩．
（6）因病摘除子宮的婦女，能（填“能”或“不能”）產(chǎn)生卵細胞，第二性征不消失（填“消失”“不消失”）．
（7）結扎輸卵管，能不能懷孕？不能；有沒有月經(jīng)？有．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關于遺傳物質的敘述，錯誤的是（　�。�
A．人體細胞中都含有遺傳物質B．遺傳信息的載體是DNA
C．細胞中染色體的數(shù)量是不變的D．染色體存在于細胞核中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．種子萌發(fā)必須具備一些內在條件，如種子本身要活的，完好無損，并已通過休眠階段，且在種子的壽限之內．為保證苗全苗壯，在播種前，常常測定種子的發(fā)芽率．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案