【題目】我國南方盛產(chǎn)柑橘,北方盛產(chǎn)蘋果,影響其分布最重要的因素是( )
A.水分 B.溫度 C.光照 D.地形
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖有關菜豆的部分形態(tài)結構及生理活動探究圖示,回答問題(示例:Ⅱ根):
(1)菜豆種子在萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)物質來自[]發(fā)育成菜豆幼苗[I]的結構是[] .
(2)使幼根不斷長長的結構是菜豆根尖的部位(用圖中字母表示).
(3)將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(如圖所示)將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是 , 這是因為菜豆幼苗 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】判斷題
(1)AB血型的人是萬能受血者,可以接受其他任何血型的大量血液。 (____)
(2)最小動脈與最小靜脈之間靠毛細血管連接。(____)
(3)靜脈和動脈血管中防止血液倒流的結構分別是靜脈瓣和動脈瓣。(____)
(4)肺動脈中流的是靜脈血,肺靜脈中流的是動脈血。(____)
(5)進入腎小球的血管為小動脈,出腎小球的血管為小靜脈。(____)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究廢電池對水體的污染,李強同學設計了如下實驗:
①將一節(jié)5號電池破碎,浸泡在1000毫升的清水中2﹣3天;
②在5個魚缸上分別貼上標簽A、B、C、D、E;
③在5個魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水;
④在其中四個魚缸中分別加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升廢電池浸出液;
⑤再向各魚缸分別放入一條同種、大小、生長狀況都相同金魚,定時飼喂同種飼料,觀察并記錄.結果如表:
根據(jù)以上設計,回答下列問題
(1)該同學提出的假設是_____.
(2)該實驗變量是_____,第5步中,放入各魚缸的金魚必須是同種、大小、生長狀況都相同,是為了保證變量_____.
(3)通過實驗,該同學得出的結論是_____.
(4)本實驗設計的不足之處是_____.
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【題目】如圖是尿的形成過程示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)腎臟是形成尿液的器官,每個腎臟包括大約100萬個_____.每個該結構由③_____、④_____、⑤_____三部分組成
(2)④內的液體是_____;由⑤流出的液體是_____.由⑤流出的液體與④內的液體相比較,主要的區(qū)別是由⑤流出的液體一般不含有_____.
(3)某人尿液中出現(xiàn)大量蛋白質,可能是因為此人的_____(填序號)發(fā)生病變.
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【題目】圖為某花的結構示意圖,對該圖描述錯誤的是( )
A.此花的主要結構時雌蕊和雄蕊
B.在開花時期,雨天多于晴天會影響過程①
C.完成受精后③凋落,④⑤能繼續(xù)發(fā)育
D.圖中②將發(fā)育成果實
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時,在顯微鏡視野內只看清五色的細胞壁和細胞核,看不清液泡。為了能顯示細胞質與液泡的界面,此時應
A.改用凹面反光鏡,放大光圈 B.改用平面反光鏡,放大光圈
C.改用凹面反光鏡,縮小光圈 D.改用平面反光鏡,縮小光圈
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