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將傳染病人進行隔離是防治傳染病的措施,分析屬于
A.控制傳染源B.保護易感人群C.切斷傳播途徑D.治療傳染
A

試題分析:傳染病是指病原體在人與人之間,或是人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點。傳染病發(fā)生的基本環(huán)節(jié)是傳染源、傳播途徑和易感人群,任何一個環(huán)節(jié)中斷傳染病不會發(fā)生。預防傳染病的方法是控制染源,將患病的人、感染者、攜帶者等人進行嚴格的隔離,防止病原體的擴散;病原體通過飲水、空氣、食物、接觸、土壤及蚊蠅等可以傳播,切斷傳播途徑是控制傳染病流行的主要方法,注意飲食衛(wèi)生,加強水源和糞便的管理,用消毒液進行嚴格的消毒,消滅傳播疾病的媒介生物等有效措施;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,積極參加體育鍛煉,進行免疫接種等是保護易人群,隔離治療病人是控制傳染源,嚴格消毒是切斷傳播途,故選項A符合題意。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:多選題

下列關于生命起源和人類起源的敘述正確的是( 。
A.生命起源于原始海洋B.生命起源于原始大氣
C.人類起源于現代類人猿D.人類起源于森林古猿

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

19世紀達爾文最先提出人和類人猿的共同祖先是(  )
A.長臂猿B.森林古猿C.黑猩猩D.大猩猩

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

急性卡他性結膜炎,俗稱“紅眼病”,是由結膜炎致病細菌感染引起的一種常見急性流行性眼病。春夏之交,天氣轉暖,細菌生長繁殖快,容易造成“紅眼病”流行。

請據資料回答:
(1)“紅眼病”的病原體是        ,劃線部分說明細菌的生活需要     。
(2)圖11中的毛巾是“紅眼病”流行基本環(huán)節(jié)中的          
(3)病人血液中的     細胞的數值明顯高于正常值,這屬于人體的     免疫。
(4)寫出細菌有而人體細胞沒有的基本結構:               。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小郭同學路上被狗咬傷,醫(yī)生使用抗毒素血清靜脈注射,該血清屬于
A.特異性免疫 抗原B.特異性免疫 抗體
C.非特異牲免疫抗體D.非特異性免疫抗原

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我們知道,經常鍛煉有利于增強體質,有利于提高抗傳染病的能力,從免疫的角度看體育鍛煉應屬于
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑 C.保護易感人群D.以上全對

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

血吸蟲病的病原體是
A.正常的人B.釘螺C.血吸蟲D.血吸蟲病患者

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

引起傳染病的病原體主要細菌、病毒、寄生蟲等.   (判斷對錯)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖為蚊子吸食了甲的血液后,又吸食乙的血液,甲的血液中含有流行性乙型肝炎病毒,乙被蚊子叮咬后患上了流行性乙型腦炎,在此過程中,傳染源和傳播途徑分別是
A.甲和蚊子
B.甲和流行性乙型腦炎病毒
C.流行性乙型肝炎病毒和蚊子
D.蚊子和乙

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