研究生物學(xué)問題的方法有：①推論②結(jié)論③問題④實(shí)驗(yàn)⑤觀察⑥假設(shè)，其研究的步驟應(yīng)是（　�。�
A．③⑥①④⑤②B．③⑥④⑤①②C．⑤③①⑥④②D．⑤③⑥①④②
探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過程進(jìn)行反思．即提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．
故選A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物熱點(diǎn)復(fù)習(xí)專題攻略 專題三 材料分析題（解析版） 題型：選擇題

在歐洲暴發(fā)的由腸出血性大腸桿菌(EHEC)引起的“毒黃瓜”事件，引起媒體爭相報(bào)道。以下摘自報(bào)道的語句中，不符合生物學(xué)知識(shí)的是(　　)

A．數(shù)百人食用“毒黃瓜”后感染病毒

B．對(duì)這一疾病目前暫無特效療法

C．“EHEC”是大腸桿菌的一個(gè)變種

D．為防感染不要生吃黃瓜等蔬菜

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的人（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人的生殖過程的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A．精子和卵細(xì)胞在輸卵管中結(jié)合

B．胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤從母體排出

C．胎兒通過臍帶和乳腺從母體獲得營養(yǎng)

D．胚胎和胎兒在子宮內(nèi)發(fā)育

 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

生物學(xué)知識(shí)無處不在，無所不用．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的知識(shí)解答下列問題：
（1）剛出生的嬰兒由于______沒有發(fā)育完全，常發(fā)生尿床現(xiàn)象；嬰兒的排尿中樞位于______內(nèi)．
（2）我們形容外國女郎為“金發(fā)碧眼”，“碧眼”指的眼球的結(jié)構(gòu)是______．
（3）旅客坐在火車或汽車上時(shí)，即使閉上眼睛，也能夠準(zhǔn)確辨別行駛速度的變化和是否在上下坡，接受這種刺激的感受器位于______．
（4）用棍子擊打人的“后腦勺”，容易使人致死，原因是人腦的______部分受到損傷．
（5）為探究食物中的蛋白質(zhì)對(duì)動(dòng)物生長發(fā)育的影響，某研究小組做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將40只幼鼠平均分成A、B兩組．A組以糖（淀粉）、脂肪、無機(jī)鹽和水飼喂，B組以A組的食物加上牛奶進(jìn)行飼喂．20天后在原來的基礎(chǔ)上改變了飼喂方法．如圖是40天內(nèi)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．試分析作答：
①該實(shí)驗(yàn)所檢驗(yàn)的假設(shè)是______．
②采用幼鼠而不用成年鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這是因?yàn)開_____．
③每組均用20只而不用一只幼鼠實(shí)驗(yàn)，簡要說明理由______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)法研究一般包括：（1）______、（2）______、（3）______、（4）______、（5）______、（6）______、（7）得出結(jié)論等重要的步驟．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

西紅柿上市的季節(jié)，要吃到甘甜、滑潤的果肉，要先去果皮，果皮似乎是果實(shí)的多余結(jié)構(gòu)．請(qǐng)你通過探究的一般方法，自己設(shè)計(jì)出探究“果皮的作用”的方案．
（1）你所提出的問題是：果皮是果肉不可缺少的保護(hù)組織嗎？
（2）你所作出的假設(shè)是：______．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
①所需材料：完好西紅柿兩個(gè)
②方法和步驟：
A、一個(gè)柿子______．
B、另一個(gè)柿子______．
③觀察現(xiàn)象：______．
（4）得出結(jié)論：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在探究活動(dòng)中，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不支持假設(shè)時(shí)，以下做法正確的是（　�。�
A．重新實(shí)驗(yàn)B．更改實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C．根據(jù)資料確定結(jié)果D．少數(shù)服從多數(shù)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

研究人員從人的DNA中篩選出克隆內(nèi)皮抑制激素基因，并將此基因轉(zhuǎn)入雙歧桿菌中，使其正常表達(dá)．用這樣的雙歧桿菌制成口服制劑，可抑制癌癥．為確定該制劑對(duì)人體重要器官的安全性，研究人員先進(jìn)行了如下動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)中相關(guān)的空白內(nèi)容：
（1）實(shí)驗(yàn)材料：轉(zhuǎn)基因雙歧桿菌口服制劑、普通飼料、健康鼠四只、性別體重如下表所示．
代號(hào)甲乙丙丁
性別雌雄雌雄
體重/g787699101
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：將實(shí)驗(yàn)鼠分為兩組，實(shí)驗(yàn)組鼠的代號(hào)為______，對(duì)照組鼠的代號(hào)為______．
第二步：每日為兩組鼠提供等量的普通飼料，另外，實(shí)驗(yàn)組______，對(duì)照組______．
第三步：飼養(yǎng)一定時(shí)間后，分別解剖觀察實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組的小鼠，檢查重要器官的情況．
（3）預(yù)期可能的結(jié)果及結(jié)論：
可能結(jié)果（一）______．結(jié)論：______．
可能結(jié)果（二）______．結(jié)論：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

小強(qiáng)很細(xì)心．他買豬肉的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)豬皮下有一層厚厚的脂肪，于是他想弄清楚這層脂肪的作用，就設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他完成探究：
（1）提出問題：動(dòng)物的脂肪層有什么作用？
（2）作出假設(shè)：______．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：
①取一雙橡膠手套，分別戴在左右手上．
②把左手手套外涂上______，右手手套______．
③把兩只手同時(shí)放入盛滿冷水的水桶中，停留一段時(shí)間．
（4）現(xiàn)象：右手冷的快，起對(duì)照作用的是______．
（5）結(jié)論：______．

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