Question

（6分）某校生物科技活動小組利用學(xué)�？盏亟�立了一個(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園。在園內(nèi)，同學(xué)們開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動。

 (1)為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法，同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對象行實(shí)驗(yàn)。他們在三個(gè)溫室中分圳種植了相同的蘿卜幼苗，溫室內(nèi)的溫度和二氧化碳濃度控制情況如下表所示（每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同）：

溫室	A	B	C
二氧化碳濃度	0. 03%	0. 1%	0. 1%
溫度	20℃	20℃	30℃

①為探究溫度對蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，他們應(yīng)選擇____兩組進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。

②溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快，其原因是溫室B內(nèi)             

                                       。

③為探究二氧化碳濃度對蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，能否選用A、C兩組進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)？    ，理由是                                                    。

(2)經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究，他們認(rèn)為夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度，也可以提高蔬菜的產(chǎn)量，原因是                                                     。

(3)同學(xué)們收獲的蘿卜，由于存放時(shí)間較長，出現(xiàn)了“空心”現(xiàn)象，這是因?yàn)?u>               

              的緣故。

Answer 1

（6分）

（1）BC；  二氧化碳濃度較高，為光合作用提供了足夠的原料； 不能； 有兩個(gè)變量

（2）溫度低，植物的呼吸作用減弱，減少了有機(jī)物的消耗 

（3）呼吸作用消耗了大量有機(jī)物。