4.以下有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.關(guān)節(jié)囊使關(guān)節(jié)更加牢固B.海豚頂球表演是一種學(xué)習(xí)行為
C.蜜蜂利用舞蹈?jìng)鬟f食物信息D.螞蟻不具有社會(huì)行為

分析 (1)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)面.
(2)動(dòng)物行為根據(jù)獲得途徑的不同分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為.
(3)社會(huì)行為是指群體內(nèi)部不同成員之間分工合作、共同維持群體生活的行為.

解答 解:A、使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶將兩骨牢固地連在一起.A敘述正確;
B、海豚頂球表演是由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為.屬于學(xué)習(xí)行為.B敘述正確;
C、通訊是指一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息,接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)的現(xiàn)象.分工合作需隨時(shí)交流信息,交流方式有動(dòng)作、聲音、和氣味等.蜜蜂是通過(guò)舞蹈?jìng)鬟f食物信息的.A敘述正確;
D、螞蟻群體成員之間有明確的分工.群體中有雌蟻(就是蟻后,是專(zhuān)職的“產(chǎn)卵機(jī)器“)、雄蟻(與雌蟻交配)、工蟻(職能是筑巢、喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻)和兵蟻(專(zhuān)司蟻穴的保衛(wèi)),具有社會(huì)行為.D敘述不正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確動(dòng)物行為的分類(lèi)特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列選項(xiàng)中屬于相對(duì)性狀的是( 。
A.人的身高和體重B.桃的紅花和梨的白花
C.兔的黑毛和長(zhǎng)毛D.人的有酒窩和無(wú)酒窩

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15.下列有關(guān)綠色植物的主要類(lèi)群的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.藻類(lèi)植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,大多為單細(xì)胞個(gè)體,少數(shù)多細(xì)胞個(gè)體也沒(méi)有根、莖、葉的分化,用孢子繁殖后代
B.蕨類(lèi)植物有根莖葉的分化,而且根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織,所以比苔蘚植物更耐旱
C.銀杏是裸子植物,其果實(shí)是“銀杏”,又叫做“白果”
D.種子植物包括裸子植物和被子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.使用顯微鏡對(duì)光時(shí),下列那些結(jié)構(gòu)應(yīng)在一條直線上?( 。
A.目鏡 物鏡  通光孔  反光鏡B.目鏡 鏡筒  通光孔  反光鏡
C.目鏡 鏡筒  物鏡  通光孔D.目鏡  物鏡 轉(zhuǎn)換器  反光鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

19.草原上,兔吃草,鷹吃兔,形成的食物鏈?zhǔn)遣荨谩棧蹋ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

9.制件臨時(shí)裝片時(shí),做完后要吸干多余的水分,以免弄濕載物臺(tái).√. (判斷對(duì)錯(cuò))

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16.植物體內(nèi)運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管;運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是篩管.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)為( 。
A.體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育B.體外受精,體內(nèi)發(fā)育
C.體內(nèi)受精,水中發(fā)育D.體外受精,水中發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列示意圖中,用氣球、橡皮膜、玻璃罩等模擬呼吸的過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖選出正確的一項(xiàng)( 。
A.  
圖中氣球模擬的器官是肺泡
B.
中橡皮膜模擬膈
C. 
模擬人體的吸氣過(guò)程
D.
模擬人體的呼氣過(guò)程

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同步練習(xí)冊(cè)答案