【題目】下列哪項(xiàng)不是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的最佳措施( )
A.禁止砍伐B.植樹(shù)造林
C.合理開(kāi)發(fā)自然資源D.建立自然保護(hù)區(qū)
【答案】A
【解析】
為保護(hù)生物的多樣性,我們采取了一定的措施,思考答題。
保護(hù)生物的多樣性,我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施,其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等,就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū),把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理,是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。合理開(kāi)發(fā)自然資源和植樹(shù)造林等,都是保護(hù)物種的措施,而禁止砍伐只能夠在短時(shí)期內(nèi)保護(hù)森林植被,不是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的最佳措施,A符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紅樹(shù)林中:白鷺在空中盤(pán)旋,魚(yú)兒在水中穿梭,螃蟹在“橫行”。它們的主要運(yùn)動(dòng)方式是( )
A.飛行、游泳、爬行B.飛行、跳躍、游泳
C.奔、游泳、爬行D.飛行、跳躍、行走
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)劃免疫:根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的_____,按照科學(xué)的免疫序,_______地給兒童接種,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的。
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