【題目】2017年3月31日是第22個全國中小學生安全教育日.請據列圖示,結合所學生物學知識回答:
(1)行人通過人行橫道,要按人行橫道燈的指示通行,“紅燈停綠燈行”.交通信號燈發(fā)出的光線經過②_______等的折射,刺激④_______產生神經沖動,最終在視覺中樞形成視覺.
(2)“為救護車讓道”是交通文明的基本準則.當你聽到遠處急救車的鳴笛聲時,盡管是綠燈也會在等到救護車過后方能擇機行走.在這一過程中,急救車的“鳴笛聲”刺激______中的聽覺感受器,產生神經沖動,神經沖動通過聽神經傳遞到__________形成聽覺.
(3)某傷員只有在看到自己下肢的情況下,才知道下肢的具體活動情況,則此人可能的損傷部位是________________________________________.
(4)脊髓灰質炎是一種能夠導致人體癱瘓的傳染病,按照傳播途徑的不同,該病屬于__________傳染。尳】祴胗變嚎诜顾杌屹|炎糖丸,從免疫學的角度看,這種糖丸屬于________.
(5)A和B所構成結構的功能的基本單位是________.
【答案】晶狀體 視網膜 耳蝸 聽覺中樞 上行傳導的神經纖維(上行傳導束) 消化道 抗原 神經元
【解析】
如圖眼球結構模式圖:①是角膜,②是晶狀體,③是玻璃體,④是視網膜,⑤是視神經;耳朵結構模式圖:1是鼓室,2是聽小骨,3是半規(guī)管,4是鼓膜,6是耳蝸;大腦皮層模式圖:I是聽覺中樞,II語言中樞,III是視覺中樞;反射弧模式圖:A是脊髓的白質,B是脊髓的灰質,a是感受器,b是傳入神經,c是神經中樞,d是傳出神經,e是效應器。
(1)交通信號燈發(fā)出的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過②晶狀體等的折射作用,在④視網膜上形成清晰的物像。物像刺激了④視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經沖動,沿著⑤視神經傳到大腦皮層的III視覺中樞,就形成視覺。
(2)急救車的鳴笛聲經過外耳道傳到4鼓膜,鼓膜的震動通過2聽小骨傳到內耳,刺激了6耳蝸內對聲波敏感的感覺細胞,這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經傳給大腦的I聽覺中樞,就產生了聽覺。
(3)有人只有在看到自己下肢的情況下,表明則此人下肢能活動,反射弧完整,大腦能支配下肢的活動;但是不能感知下肢的位置,可能的損傷部位是G,上行傳導的神經纖維(上行傳導束),不能把下肢的活動情況通過脊髓白質的神經纖維上行傳導到大腦的軀體感覺中樞,因此不能感知下肢的具體活動情況。
(4)脊髓灰質炎是一種能夠導致人體癱瘓的傳染病,該病主要是通過飲食傳播,因此屬于消化道類傳染病。脊髓灰質炎糖丸是其疫苗,從免疫學的角度來看,這種糖丸屬于抗原,服用后能產生對抗脊髓灰質炎病毒的抗體,提高人們抵抗該病的抗體,提高人們抵抗該病的能力,因此屬于保護易感人群。
(5)A是脊髓的白質,B是脊髓灰質,神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是神經元。神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分:神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀分支的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維,神經纖維末端的細小分支叫神經末梢,神經末梢末端分布在全身各處;神經元的功能是受到刺激后能產生和傳導興奮。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳥類飛行時的呼吸特點是( )
A.肺和氣囊都能進行氣體交換
B.吸氣時,肺內進行氣體交換
C.呼氣時,肺內進行氣體交換
D.吸氣和呼氣時,肺內進行氣體交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的下列免疫,屬于特異性免疫的是( 。
A.皮膚具有屏障作用
B.接種乙肝疫苗,預防乙型肝炎
C.呼吸道黏膜清掃異物
D.白細胞吞噬金黃葡萄鏈球菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)模式圖,下列有關描述不正確的是( )
A. ①~④是氣體進出肺的通道
B. ②是空氣和食物的共同通道
C. ④內壁沒有纖毛黏膜
D. ⑤是肺,它是氣體交換的場所
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用鼻呼吸比用嘴呼吸好的原因是:( )
①鼻毛可阻擋吸入的灰塵
②黏膜內有豐富的毛細血管的血液可以溫暖吸入的空氣
③鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空氣濕潤、清潔
④嗅細胞接受氣味的刺激.
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
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