【題目】如圖為光學顯微鏡的相關結構示意圖,其中的①②為物鏡,③④為目鏡.⑤⑥為觀察到的清晰物象時物鏡與玻片之間的距離.下列組合中,觀察到的細胞數(shù)目最多的是( )
A.①④⑥
B.①③⑤
C.②④⑥
D.②③⑤
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是大豆的花色四個組合的遺傳實驗結果,若控制花色的基因用A、a來表示,請分析回答:
組合 | 親本表現(xiàn)型 | 子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紫花 | 白花 | ||
一 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
二 | 白花×白花 | 0 | 820 |
三 | 紫花×紫花 | 1240 | 413 |
(1)大豆的紫花和白花在遺傳學上稱為一對 . 性狀表現(xiàn)決定于組成.
(2)根據(jù)組合可判出紫花為顯性性狀,因為 .
(3)基因在體細胞中是存在的,組合一中紫花基因型為 .
(4)組合三中,子代中紫花基因型為 , 子代中出現(xiàn)白花的現(xiàn)象稱為 , 寫出白花的基因型 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中所示兩條曲線分別表示某植株一晝夜內光合作用、呼吸作用強度隨時間變化的情況,據(jù)圖分析不正確的是( )
A.與光合作用相比,呼吸作用時時刻刻都在進行
B.M點表示的光合作用強度和呼吸作用強度相等
C.白天引起光合作用強度變化的非生物因素主要是光照強度
D.一晝夜內該植株有機物總量最多的時間是N點對應的時間
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校課外興趣小組的同學用顯微鏡觀察池塘水時,發(fā)現(xiàn)水中有一種具有較強再生能力的單細胞生物﹣﹣喇叭蟲.為了驗證細胞核是遺傳信息儲存的場所和生命活動的控制中心,同學們將喇叭蟲切成了如圖①、②、③三部分.預期一段時間后,最可能再生形成喇叭蟲的結構是( )
A.①
B.②
C.③
D.①②③
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