10.如圖所示,在探究“唾液對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)中,試管中都加入少許等量的淀粉糊,試管1、3中各加入2ml清水,試管2、4中各加入2ml唾液,按照?qǐng)D中的溫度條件處理5~10分鐘,然后分別滴加2滴碘液.關(guān)于實(shí)驗(yàn)分析正確的是(  )
A.試管1和試管4可作為對(duì)照
B.試管2和試管4可作為對(duì)照
C.滴加碘液后,若試管1變藍(lán)色而試管2不變藍(lán)色,則說(shuō)明37℃是唾液消化淀粉的最適宜溫度
D.滴加碘液后,若試管2不變藍(lán)色而試管4變藍(lán)色,則說(shuō)明90℃不是唾液消化淀粉的最適宜溫度

分析 (1)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對(duì)照組.
(2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,因此常用碘液來(lái)驗(yàn)證淀粉的存在.
(3)消化酶的特性:一、專一性:一種特定的酶只能催化一種特定的底物 二、高效性:酶的催化效率比其他無(wú)機(jī)催化劑要高 三、酶有個(gè)最適溫度(或者范圍).

解答 解:A、試管1和試管4有兩個(gè)變量唾液、溫度,因此不可作為對(duì)照,錯(cuò)誤;
B、試管2和試管4有一個(gè)變量溫度,其他條件都相同,因此可作為對(duì)照,正確;
C、1和2試管作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是唾液.滴碘液后,不變藍(lán)色的是試管2,1試管中變藍(lán),說(shuō)明淀粉被唾液消化成其他物質(zhì),而不是說(shuō)明37℃是唾液消化淀粉的最適宜溫度,錯(cuò)誤;
D、2和4試管作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是溫度.滴碘液后,不變藍(lán)色的是試管2,4試管中變藍(lán),說(shuō)明淀90℃不是唾液消化淀粉的最適宜溫度,正確.
故選:BD

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.圖表示果實(shí)的形成過(guò)程,其中①和④分別為( 。
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15.如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題(在[]內(nèi)寫序號(hào),橫線上寫文字)
(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是乙圖,動(dòng)物細(xì)胞的是甲圖.
(2)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位,其生命活動(dòng)進(jìn)行的場(chǎng)所是[④]細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中具有保護(hù)作用和控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[②]細(xì)胞膜;在顯微鏡下觀察用碘液染色的細(xì)胞時(shí),顏色最深的是[③]細(xì)胞核,它含有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞生命活動(dòng)的調(diào)控中心.
(3)人們?cè)谏钪星形鞴蠒r(shí)會(huì)流出紅色汁液,這種紅色的物質(zhì)主要分布在[⑤]液泡;此外植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)還有細(xì)胞壁和葉綠體.

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16.寫有字母“bq”的玻片標(biāo)本,在顯微鏡下所成的像是( 。
A.bqB.qbC.dbD.qp

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