下列生物不進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的是(    )
A.青蛙B.家蠶C.家燕D.蝗蟲(chóng)
C

試題分析:動(dòng)物的發(fā)育有不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育,像蝗蟲(chóng)等昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程是受精卵—若蟲(chóng)—成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,幼蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活習(xí)性成蟲(chóng)相似,這種發(fā)育方式稱為不完全變態(tài)發(fā)育;蠶等發(fā)育過(guò)程是受精卵—幼蟲(chóng)—蛹—成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,幼蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活習(xí)性與成蟲(chóng)有顯著不同,這種發(fā)育方式稱為完全變態(tài)發(fā)育。青蛙是兩棲動(dòng)物,生殖與發(fā)育的過(guò)程是受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙,幼體生活在水中用鰓呼吸,成體生活在陸地上,肺呼吸為主,皮膚輔助呼吸,同時(shí)幼體的形結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成體有差異,屬于變態(tài)發(fā)育,故A、B、D不符合題意。家燕發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,生殖方式是卵生,在體外溫度適宜的情況下,胚胎繼續(xù)發(fā)育成幼雛,幼體的生活習(xí)性和成體沒(méi)有差異,不屬于變態(tài)發(fā)育,故C符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖為蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程圖,請(qǐng)據(jù)圖填空:

(1)蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程屬于                   發(fā)育.
(2)圖中①~⑤是蝗蟲(chóng)的若蟲(chóng)階段,這個(gè)階段的蝗蟲(chóng)被稱作跳蝻,經(jīng)過(guò)5次       ,身體逐漸長(zhǎng)大,發(fā)育成能飛的成蟲(chóng).
(3)蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與家蠶的發(fā)育過(guò)程相比不經(jīng)過(guò)       

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

金蟬脫殼的殼是指昆蟲(chóng)的
A.皮膚B.甲殼C.外骨骼D.鱗片

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

家蠶一生中吐絲的階段是
A.受精卵B.幼蟲(chóng)C.蛹D.成蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

蝗蟲(chóng)的若蟲(chóng)與成蟲(chóng)的區(qū)別是
A.身體小,生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟
B.身體柔軟,無(wú)外骨骼
C.身體小,不能飛行,生殖器官成熟
D.沒(méi)有翅,生殖器官成熟

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程不屬于變態(tài)發(fā)育的是(  )
A.蝗蟲(chóng)B.青蛙C.蜜蜂D.山羊

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于昆蟲(chóng)不完全變態(tài)的發(fā)育過(guò)程,表述正確的是(  )
A.受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)B.受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)
C.受精卵→成蟲(chóng)→蛹D.若蟲(chóng)→成蟲(chóng)→蛹→卵

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

家蠶的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,生活習(xí)性不同。(    )

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

蝗蟲(chóng)的若蟲(chóng)與成蟲(chóng)相比,本質(zhì)的區(qū)別是
A.生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟B.身體較小
C.內(nèi)臟器官結(jié)構(gòu)不同D.若蟲(chóng)都不能飛

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