14．陰雨天，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)光線弱，用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，應(yīng)選用（　�。�
A．大光圈、平面鏡B．小光圈、凹面鏡C．大光圈、凹面鏡D．小光圈、平面鏡

分析 顯微鏡的使用步驟為：
1、取鏡和安放：①右手握住鏡臂，左手托住鏡座．②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左．安裝好目鏡和物鏡．
2、對(duì)光：①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．②把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開(kāi)，便于以后觀察畫(huà)圖．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，看到明亮視野．
3、觀察：①把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔．
②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近載玻片．眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本．
③左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止．再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰，據(jù)此解答．

解答 解：顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為：小光圈通過(guò)的光線少，視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗；大光圈通過(guò)的光線多，視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮．根據(jù)以上分析可知，若光線較弱應(yīng)該用凹面鏡、大光圈．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 掌握光圈和反光鏡在調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱過(guò)程所起的作用和使用方法是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）A圖結(jié)構(gòu)②是肱三頭肌，它是由肌腹和肌腱組成．當(dāng)伸肘時(shí)，結(jié)構(gòu)①的狀態(tài)是舒張（填收縮或舒張）．
（2）由于骨骼肌只能收縮牽拉骨改變位置，而不能將骨復(fù)位．因此與骨相連的肌肉至少是兩組肌肉相互相互配合活動(dòng)的．
（3）當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí)，B圖中結(jié)構(gòu)1內(nèi)含有滑液能減少骨與骨之間的摩擦．結(jié)構(gòu)5是關(guān)節(jié)軟骨，可以緩沖兩骨之間的撞擊力．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）花中最主要的結(jié)構(gòu)⑦是雌蕊 ⑧是雄蕊．花粉是在[④]花藥中產(chǎn)生的．
（2）綠色植物從開(kāi)花到結(jié)果，要經(jīng)歷傳粉和受精兩個(gè)非常重要的時(shí)期．
（3）⑥的名稱是胚珠，將來(lái)能發(fā)育成種子．
（4）我們吃的玉米或者向日葵常有缺�；蛘呖瞻T的，主要是由于傳粉不足引起的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．下面是菜青蟲(chóng)的取食行為的探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問(wèn)題．
（1）提出問(wèn)題：菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物，這一行為是先天性行為嗎？
（2）做出假設(shè)：你的假設(shè)是菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物，這一行為是先天性行為．
（3）完善計(jì)劃：
①?gòu)穆验_(kāi)始隔離飼養(yǎng)的目的是排除菜青蟲(chóng)已具有學(xué)習(xí)行為，使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確可靠
②準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組，和幾種其他植物的葉片（如芹菜、萵筍葉等）為乙組，看菜青蟲(chóng)更趨向哪兒取食．這一步驟中，實(shí)驗(yàn)組葉是乙組，對(duì)照組葉是甲組．
③結(jié)論是菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物，這一行為是先天性行為．
④對(duì)菜青蟲(chóng)的成蟲(chóng)菜粉蝶之間的交配，我們可以采用什么辦法進(jìn)行干擾？人工合成性外激素作引誘劑，這是利用了動(dòng)物之間的通訊，采用了生物防治的辦法防治害蟲(chóng)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)你分析回答
 （1）關(guān)節(jié)的特點(diǎn)既牢固又靈活．在運(yùn)動(dòng)時(shí)[4]關(guān)節(jié)軟骨能減少兩骨之間之間的摩擦，[3]關(guān)節(jié)腔里有少量滑液，從而使關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活；[2]關(guān)節(jié)囊能把構(gòu)成關(guān)節(jié)的骨聯(lián)系在一起，使關(guān)節(jié)牢固．體育鍛煉能使周?chē)捻g帶和[2]關(guān)節(jié)囊增厚，提高伸展性．
（2）有時(shí)會(huì)發(fā)生[1]關(guān)節(jié)頭 從[5]關(guān)節(jié)窩脫落出來(lái)的現(xiàn)象，這就是我們所說(shuō)的脫臼．在體育課進(jìn)行劇烈活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)先認(rèn)真活動(dòng)一下關(guān)節(jié)，以減少這種現(xiàn)象的發(fā)生．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．細(xì)胞分化是指（　�。�
A．一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程B．細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大
C．新生的子細(xì)胞逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程D．細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了改變

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答：
（1）草履蟲(chóng)一般集中在培養(yǎng)液的表面，原因是氧氣的進(jìn)入，二氧化碳的排出都通過(guò)[9]表膜完成．
（2）在草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)中能隨細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)而流動(dòng)且越來(lái)越小的結(jié)構(gòu)是[7]食物泡．
（3）[1]收集管、[2]伸縮泡把體內(nèi)多余的水分和廢收集起來(lái)，及時(shí)排到體外．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．某生物興趣小組為了探究植物光合作用需要某種原料，設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟：
①將一盆栽植物放在黑暗處一晝夜
②選取兩片同樣大小的葉片a和b，并進(jìn)行如圖處理（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）；
③將整個(gè)裝置放在陽(yáng)光下2h；
④脫色；
⑤漂洗葉片，滴加碘液進(jìn)行檢驗(yàn)．請(qǐng)回答以下問(wèn)題
（1）該興趣小組提出的問(wèn)題是二氧化碳是植物光合作用的原料嗎？．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走和耗盡．
（3）實(shí)驗(yàn)的變量是二氧化碳．
（4）脫色的具體做法是把葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：葉片a變藍(lán)色，葉片b不變藍(lán)色．由此可得出的結(jié)論是二氧化碳是植物光合作用的原料．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列幾種鳥(niǎo)類(lèi)中，屬于早成鳥(niǎo)的是（　�。�
①家雞   ②麻雀    ③大山雀   ④鵝    ⑤大雁    ⑥啄木鳥(niǎo)．
A．①②④B．①④C．②④⑤D．①④⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案