【題目】織布鳥是一種很有趣的鳥兒,它的筑巢的行為很復(fù)雜,決定該行為的是( )
A.神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用 B.神經(jīng)系統(tǒng)的控制作用
C.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用 D.是由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是光合作用的實(shí)驗(yàn)過程:
(1)①選盆栽的銀邊天竺葵放在黑夜處一晝夜.
②如圖再將不透明的紙片用回形針夾在綠色部位,然后移到陽光下,照射3至4小時(shí)
③剪下遮光的葉片,去掉不透明的紙.
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,在放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由色變?yōu)?/span>色.
⑤取出葉片,用清水漂洗干凈,然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.
⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液,這時(shí)可以看到葉片的變化是 .
(2)步驟①的作用是 .
(3)步驟④中酒精的作用是 .
(4)本實(shí)驗(yàn)組成了組對照實(shí)驗(yàn),分別是分別是與、與 , 對照組是 . 通過對照實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 .
(5)隔水加熱的好處是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是針刺指尖引起縮手反射的反射弧示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.結(jié)構(gòu)①是感受器
B.結(jié)構(gòu)③是神經(jīng)中樞
C.該縮手反射屬于條件反射
D.神經(jīng)沖動(dòng)沿①→②→③→④→⑤傳導(dǎo)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對于動(dòng)物行為特點(diǎn)的敘述,不正確的是( )
A.動(dòng)物行為是一個(gè)運(yùn)動(dòng)、變化的動(dòng)態(tài)過程
B.動(dòng)物行為都是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的
C.動(dòng)物行為是由適應(yīng)生活環(huán)境產(chǎn)生的,對于動(dòng)物個(gè)體的生存和種族延續(xù)有重要作用
D.動(dòng)物行為是動(dòng)物體的感覺器官、運(yùn)動(dòng)器官通過神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)產(chǎn)生的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中,甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中是植物細(xì)胞,對比甲、乙兩圖可以看出,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是 . (填寫圖中字母)
(2)細(xì)胞的代謝與遺傳受[]的控制,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì).
(3)甲、乙兩細(xì)胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是 .
(4)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中,刮取口腔上皮細(xì)胞前,需向載玻片上滴加 .
(5)使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[] , 使物像更加清晰.如要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)將裝片向移動(dòng),使之位于視野的中央,便于觀察.陰雨天光線較弱時(shí),應(yīng)選用圖中[5]的(“平”/“凹”)面鏡.
(6)上圖中,具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[] .
(7)甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗細(xì)胞的[]中榨取出來的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的條件,某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實(shí)驗(yàn)材料,該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線清晰.他的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,請分析回答:
(1)在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的用途是 .
(2)請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單方案,以排除葉片中原有的淀粉對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響: .
(3)將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽光下4小時(shí)后,同時(shí)摘下葉片A,B,利用進(jìn)行光脫色處理,然后滴加碘液,觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(4)葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較,表明;葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較,表明 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)動(dòng)物行為的表述正確的是( )
A.是指動(dòng)物明顯的大范圍的高速的動(dòng)作
B.靜止不動(dòng)時(shí),就沒有動(dòng)物行為
C.指動(dòng)物各種各樣的運(yùn)動(dòng)方式,甚至包括靜止不動(dòng)、注目凝視
D.是指表面靜止而身體內(nèi)卻發(fā)生著種種生理活動(dòng)和變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于動(dòng)物行為的下列說法中,錯(cuò)誤的是( )
A.螞蟻和蜜蜂不具有社會(huì)行為 B.鸚鵡學(xué)舌屬于后天性行為
C.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜 D.貓捉老鼠的行為能遺傳給后代
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