【題目】下列有關細胞的說法正確的是

A.所有生物都是由細胞構成的

B.克隆羊的事例說明遺傳物質主要在細胞質中

C.洋蔥鱗片葉表皮細胞中的能量轉換器是線粒體

D.細胞中的物質都是呼吸作用的原料

【答案】C

【解析】

試題分析：病毒沒有細胞結構；遺傳物質存在于細胞核中；細胞中的氧氣是呼吸作用的原料。洋蔥鱗片葉表皮細胞中的能量轉換器是線粒體。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答問題

（1）該食物網(wǎng)有條食物鏈．
（2）最長的一條食物鏈為 ．
（3）如果大量捕殺狐，那么鷹的數(shù)量在短期內(nèi)會 ．
（4）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是 ．
（5）如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質污染了，有毒物質會通過食物鏈不斷積累，最后體內(nèi)有毒物質最多的生物是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡結構和細胞結構示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，先在載玻片的中央滴一滴_____．

（2）使用顯微鏡觀察時，先要轉動_____，使鏡筒緩緩下降，直到接近玻片標本，此時眼睛一定要注視著_____．在視野中找到物像后，為了使物像更清晰，還要略微轉動_____．

（3）顯微鏡下觀察到的口腔上皮細胞與細胞結構示意圖中的_____相似．你判斷的依據(jù)是該細胞結構不含有_____（寫出一個即可）．

（4）小芳在生物實驗操作考試中，用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞裝片，對光時發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)的光線較暗，此時光圈已最大，室內(nèi)光線較暗，還可采取的措施是_____．若實驗時小芳選用和10×的目鏡和10×的物鏡觀察的，則物像放大了_____倍．

（5）甲圖和乙圖所示的兩個細胞中都能控制物質進出的結構是_____（填圖中的序號）．本次實驗中，細胞中染色最深的結構是_____（填圖中的序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某探究性學習小組的同學利用課余時間，用銀邊天竺葵作實驗材料，對“綠色植物進行光合作用”實驗做了進一步探究．請根據(jù)圖示，回答下列問題．

（1）請根據(jù)圖示，寫出正確的操作步驟：_____（用箭頭和序號表示）

（2）上述圖②操作有誤，請改正：_____．

（3）步驟①中，A、B兩裝置形成了相互對照，其變量是_____；（提示：氫氧化鈉能吸收二氧化碳）

步驟⑥中，a與b相互對照所得出的結論是_____．

（4）進行④和⑤的目的，是為了檢驗葉片中是否含有_____．

（5）步驟⑦中，一晝夜后試管中澄清的石灰水變渾濁，主要原因是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物都有各自特有的運動方式，動物運動的意義是（　�。�

A. 有利于尋找食物和依賴環(huán)境

B. 有利于進化和爭奪配偶

C. 有利于個體生存和種族繁衍

D. 有利于逃避敵害和存活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色開花植物的多個生理過程示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖中①表示植物的根從土壤中吸收和無機鹽，這些物質通過運輸?shù)角o和葉．
（2）圖中②表示葉片通過氣孔吸收空氣中的 ， 用于進行光合作用
（3）圖中③表示在葉片合成的有機物，它們通過莖和葉的運輸?shù)礁?/span>
（4）圖中④表示植物的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）屬植物細胞的是______圖，你判斷的依據(jù)是______________________；

（2）細胞生命活動的控制中心是________（填字母）。

（3）細胞的許多生命活動在細胞質中進行，其中的__________能分解有機物并釋放能量，供細胞生命活動利用。

（4）圖中結構E名稱是_________，它是進行光合作用的場所。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】老鼠偷吃螞蟻穴中的食物，被穴中的螞蟻“群起而攻之”。螞蟻的這種行為屬于（　�。�

A. 攻擊行為B. 貯食行為C. 繁殖行為D. 社會行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)部分食物鏈簡圖，根據(jù)圖中信息完成下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 ．
（2）圖中共有條食物鏈．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分除了圖中的生物外，還應包括細菌和真菌，它們在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 ．
（4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力較（“強”或“弱”）．
（5）請舉出欽州范圍內(nèi)存在的兩個生態(tài)系統(tǒng)（除草原、森林生態(tài)系統(tǒng)外）：
①生態(tài)系統(tǒng)②生態(tài)系統(tǒng)．

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