分析 (1)植物光合作用的公式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物+氧,進行的主要器官是葉.
(2)呼吸作用的公式:有機物(儲存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量.
解答 解:綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程.植物進行光合作用所需的水分由根從土壤中吸收,再由導管運輸?shù)角o、葉等器官,供植株進行光合作用利用.
光合作用是吸收二氧化碳,釋放氧氣;呼吸作用是吸收氧氣,釋放二氧化碳,自然界中將二氧化碳轉化為氧氣的唯一途徑就是光合作用,所以圖乙在室溫光照下,能將二氧化碳和水轉化,同時釋放氧氣,類似于自然界中植物的光合作用.
故答案為:有機物;根;光合
點評 要真正理解光合作用的概念、公式等相關知識,只有理解了才會靈活運用,這部分內(nèi)容絕對不能死記硬背.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物對非生物因素的影響 | B. | 環(huán)境因素對生物的影響 | ||
C. | 生物因素對環(huán)境的影響 | D. | 非生物因素對生物的影響 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腔腸動物 | B. | 扁形動物 | C. | 線形動物 | D. | 環(huán)節(jié)動物 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物成分可劃分為生產(chǎn)者、消費者、分解者 | |
B. | 生產(chǎn)者最為重要,消費者和分解者可有可無 | |
C. | 非生物成分對生物成分有著直接或間接的影響 | |
D. | 非生物成分是指生物以外的一切非生命的物質和能量 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用鰓呼吸,鰭是主要的運動器官 | B. | 心臟四腔,體溫恒定 | ||
C. | 骨骼較輕,氣囊起輔助呼吸作用 | D. | 胎生哺乳,盲腸發(fā)達 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗菌素濃度增加使病原體抗藥性也增加 | |
B. | 抗菌素引起的病原體的抗藥性在后代中不斷積累和加強 | |
C. | 抗菌素對病原體逐代選擇的結果 | |
D. | 病原體由于接觸抗菌素產(chǎn)生抗藥性 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com