3.請(qǐng)補(bǔ)充完善下列的概念圖

①輻射  ②無  ③角質(zhì)層  ④環(huán)節(jié)  ⑤節(jié)肢.

分析 動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無可分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物.體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物,如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類;體內(nèi)沒有脊柱的動(dòng)物叫做無脊椎動(dòng)物,如原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物.

解答 解:①水螅屬于腔腸動(dòng)物,腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物,身體輻射對(duì)稱、有口無肛門;
②渦蟲屬于扁形動(dòng)物,扁形動(dòng)物有口無肛門;
③蛔蟲屬于線形動(dòng)物,體表有角質(zhì)層,可抵抗消化液的侵蝕,適于寄生生活;
④蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物;
⑤蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物.
故答案為:①、輻射 
 ②無
③角質(zhì)層
④環(huán)節(jié)
⑤節(jié)肢

點(diǎn)評(píng) 掌握各種無脊椎動(dòng)物的主要特征及各種無脊椎動(dòng)物的代表動(dòng)物的名字即可解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

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14.如圖是水螅形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)代表的名稱.A觸手      B內(nèi)胚層       C外胚層
(2)水螅屬腔腸動(dòng)物,生殖方式是出芽生殖.

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11.某生物興趣小組在考察抱犢崮國家森林公園里生長(zhǎng)的植物時(shí),將松樹、桃樹、蒲公英歸為一類,將卷柏、腎蕨、葫蘆蘚歸為一類,則其分類的依據(jù)是(  )
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A.從呼吸方式看,都是雙重呼吸B.從生殖上看,都是體內(nèi)受精、胎生
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.仔細(xì)閱讀以下材料,分析并回答下列問題:
材料一:隨著積極遴選“生態(tài)城市”的建設(shè),“江北水域”生態(tài)環(huán)境獲得了進(jìn)一步的改善,每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來.
材料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從蠶中鉆出來,必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起交配,否則,因壽命短暫會(huì)失去傳宗接代的機(jī)會(huì).雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放的“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的.
材料三:隨著人類對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的加強(qiáng)和對(duì)動(dòng)物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動(dòng)物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會(huì)在水槽中飲水.為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力,把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力.
(1)從行為的獲得途徑角度來說,材料一中野鴨的行為屬于先天性行為,這是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的.
(2)材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,這種“氣味”在生物學(xué)上叫做性外激素,除了這一實(shí)例,動(dòng)物個(gè)體間進(jìn)行信息交流的方式還有那些?動(dòng)作、聲音等等(寫一種)
(3)材料三中人們對(duì)野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于學(xué)習(xí)行為,這種行為比野鴨的行為更能適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境.

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15.2016年5月,海南省文昌市上萬畝西瓜滯銷,南海網(wǎng)微商城發(fā)起了幫扶瓜農(nóng)愛心義賣活動(dòng)得到了愛心市民的廣泛支持.西瓜葉片中含有的能量轉(zhuǎn)換器是(  )
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