下圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)汽車(chē)要靠發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒燃料提供動(dòng)力，細(xì)胞的生命活動(dòng)也需要?jiǎng)恿�，如果把�?xì)胞比喻為汽車(chē)的話(huà)，能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供動(dòng)力的是_____。     
A．葉綠體
B．線(xiàn)粒體
C．細(xì)胞核
D．細(xì)胞質(zhì)
(2)大地震經(jīng)常造成多人死亡、身份難以判定的狀況，科學(xué)家如果想用DNA鑒定技術(shù)來(lái)確定死者身份，需提取細(xì)胞申的哪一部分來(lái)做鑒定？_______。
A．細(xì)胞質(zhì)
B．細(xì)胞壁
C．細(xì)胞核
D．細(xì)胞膜
(3)一種淡水藻類(lèi)的細(xì)胞中鉀的含量比周?chē)锈浀暮扛叱?000萬(wàn)倍，這種藻仍能從水里吸收鉀。這種現(xiàn)象說(shuō)明細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)在控制物質(zhì)進(jìn)出方面起著重要作用？______。
A．細(xì)胞壁
B．細(xì)胞膜
C．葉綠體
D．液泡    
(4)下列有關(guān)植物細(xì)胞的說(shuō)法正確的是______。
A．葉綠體在所有的植物細(xì)胞中都可觀(guān)察到
B．細(xì)胞壁控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C．動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有線(xiàn)粒體
D．細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)    
(5)你是否見(jiàn)過(guò)重達(dá)400kg的南瓜？在某國(guó)的南瓜比賽中，有些獲獎(jiǎng)的南瓜有犬舍那么大。這么巨大的南瓜都是由南瓜藤上的一朵朵小花發(fā)育成的。植物體之所以能夠長(zhǎng)大，是由于_______。
A．細(xì)胞的分裂                  
B．細(xì)胞的生長(zhǎng)    
C．細(xì)胞的分化                  
D．細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答，請(qǐng)把正確答案的標(biāo)號(hào)填寫(xiě)在橫線(xiàn)上．
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（1）圖中
 
、
 
、
 
結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞所沒(méi)有的（寫(xiě)標(biāo)號(hào)）．
（2）細(xì)胞分裂時(shí)，在（4）所示的結(jié)構(gòu)中，
 
的變化最明顯．
（3）西瓜中所含的大量糖分主存在于標(biāo)號(hào)
 
所示的部分．
（4）能制造有機(jī)物的是標(biāo)號(hào)所示的結(jié)構(gòu)
 
．
（5）圖中沒(méi)有表示出來(lái)，有“動(dòng)力車(chē)間”之稱(chēng)的是
 
．
（6）能控制物制進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是
 
．
（7）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，有“遺傳信息庫(kù)”之稱(chēng)的是標(biāo)號(hào)
 
．
（8）在制做臨時(shí)裝片時(shí)，經(jīng)常要對(duì)觀(guān)察的材料進(jìn)行染色，染色可以使
 
看得更清楚．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

 

 


（1）具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，維持細(xì)胞正常形態(tài)的結(jié)構(gòu)是
[   ]        。能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[   ]      。
（2）與細(xì)胞的呼吸作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[7]         。
為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供          。
（3）含有遺傳物質(zhì)，傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[   ]       。
（4）動(dòng)物細(xì)胞與其相比，除缺少結(jié)構(gòu)[1] 外還缺少 [3]          
和 [   ]       。
（5）細(xì)菌與其相比，最大的區(qū)別是：                 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（9分）

（1）   與動(dòng)物細(xì)胞比較，圖中為植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是    、     和     。[填標(biāo)號(hào)]

（2）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[    ]            。

（3）對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用的結(jié)構(gòu)是[     ]              。

（4）鹽拌黃瓜時(shí)溢出的黃瓜汁水主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[     ]             。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆河南開(kāi)封第十七中學(xué)初一上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(在［?? ］內(nèi)填序號(hào)，在橫線(xiàn)上填名稱(chēng)。每空1分，共8分)

⑴具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，維持細(xì)胞正常形態(tài)的結(jié)構(gòu)是[?? ] ____??? _____。

⑵與細(xì)胞的呼吸作用有關(guān)，為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是[7] __?? _______。

⑶可利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[ 3 ]???? _________。

⑷含有遺傳物質(zhì)，傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[?? ] __? _______。

⑸動(dòng)物細(xì)胞與其相比，除缺少結(jié)構(gòu)[1]、[3]外，還缺少[?? ]____? _____。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2015屆浙江金華一中初一上期期中測(cè)試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(在［   ］內(nèi)填序號(hào)，在      上填名稱(chēng)。每空2分，共10分

①具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，維持細(xì)胞正常形態(tài)的結(jié)構(gòu)是[   ]         。

②與細(xì)胞的呼吸作用有關(guān)，為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是[7]          。

③可利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[   ]          。

④含有遺傳物質(zhì)，傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[   ]          。

⑤動(dòng)物細(xì)胞與其相比，除缺少結(jié)構(gòu)[1]、[3]外，還缺少[   ]          。

 

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