13．魚的呼吸器官是（　�。�
A．鰓B．肺C．氣管D．皮膚

分析 鰓是魚類及兩棲類動(dòng)物幼體的呼吸器官．魚鰓包括鰓耙、鰓絲、鰓弓三部分．其中鰓絲是鰓的主要部分，內(nèi)部密布毛細(xì)血管．

解答 解：魚類生活在水中，用鰓呼吸，鰓是由鰓絲、鰓弓和鰓耙組成的，主要的結(jié)構(gòu)是鰓絲，內(nèi)有大量的毛細(xì)血管，當(dāng)水由口進(jìn)入流經(jīng)鰓然后經(jīng)鰓蓋后緣流出，水流經(jīng)鰓絲時(shí)，水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的毛細(xì)血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進(jìn)行氣體交換．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 鰓進(jìn)行呼吸時(shí)，鰓絲表面布滿微細(xì)血管，水中容氧通過血管進(jìn)入血液，進(jìn)行呼吸作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖表示某學(xué)校生物興趣小組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的過程，請(qǐng)據(jù)圖分析作答：

（1）該實(shí)驗(yàn)首先要消耗掉葉片內(nèi)的有機(jī)物，通過圖①（填序號(hào)）所示步驟可達(dá)到此目的．
（2）設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)：用不透光的黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，放置陽光下照射一段時(shí)間，如圖②所示．該實(shí)驗(yàn)的變量是光．
（3）在“酒精脫色”步驟中，將綠葉放在酒精中隔水加熱的目的是使葉綠素溶解到酒精中．
（4）經(jīng)過圖④所示步驟的處理后，葉片變藍(lán)色的是未遮光部分（填“遮光”或“未遮光”），原因是綠葉在光下制造了淀粉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．110米欄比賽中，發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般向前沖去．關(guān)于這時(shí)候運(yùn)動(dòng)員身體的運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（　�。�
A．只有一組肌群參與了運(yùn)動(dòng)
B．運(yùn)動(dòng)僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成
C．運(yùn)動(dòng)僅靠神經(jīng)系統(tǒng)就能完成
D．運(yùn)動(dòng)除了運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與外，還需要神經(jīng)、消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)的密切配合

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．草履蟲體內(nèi)的食物殘?jiān)岸嘤嗟乃帧⒑獜U物的排出分別通過哪一組結(jié)構(gòu)來完成？（　�。�
A．口溝、表膜B．胞肛、表膜C．收集管、伸縮泡D．胞肛、胞咽

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某生物興趣小組為探究“影響甘薯（俗稱地瓜）生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境因素”，做了如下實(shí)驗(yàn)：
花盆編號(hào)環(huán)境因素
①室溫（20℃），光照充足，適量澆水
②室溫（20℃），黑暗中，適量澆水
③低溫（0℃），光照充足，適量澆水
④低溫（0℃），黑暗中，適量澆水
a．取一樣大小的4個(gè)花盆，分別裝入同種等量的土壤，并編號(hào)．
b．將4顆同品種、生長(zhǎng)狀況相同的帶芽甘薯分別鐘入4個(gè)花盆中．
c．再將4個(gè)花盆分別放在不同的環(huán)境中（見表），并觀察記錄甘薯的生長(zhǎng)狀況．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）本實(shí)驗(yàn)探究了光照和溫度是影響甘薯生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境因素．
（2）情預(yù)測(cè)：一段時(shí)間后，生長(zhǎng)狀況最佳的是①號(hào)花盆的甘薯．
（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上還存在一些缺陷，請(qǐng)你提出改進(jìn)建議（至少兩條）：
建議一：每組應(yīng)增加帶芽甘薯數(shù)量；
建議二：應(yīng)增加高溫實(shí)驗(yàn)組（或增加弱光實(shí)驗(yàn)組）或要增加實(shí)驗(yàn)次數(shù)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．細(xì)胞分裂過程中最重要的變化是（　�。�
A．細(xì)胞核的變化B．細(xì)胞質(zhì)的變化C．細(xì)胞膜的變化D．細(xì)胞壁的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．王剛用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞偏左上方，要把它移到視野中央，裝片移動(dòng)方向是（　�。�
A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，小明看到班里的同學(xué)在接力賽中領(lǐng)先于其他班的同學(xué)，歡呼跳躍、面紅耳赤，心跳加快、血壓升高．在這個(gè)過程中，小明體內(nèi)起著調(diào)節(jié)作用的是（　　）
A．神經(jīng)調(diào)節(jié)B．激素調(diào)節(jié)
C．血液調(diào)節(jié)D．神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．掐去一根枝條的頂尖，這根枝條還能繼續(xù)往上生長(zhǎng)嗎？為什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案