A. | 細(xì)胞內(nèi)有無(wú)葉綠體 | B. | 細(xì)胞有無(wú)細(xì)胞壁 | ||
C. | 細(xì)胞有無(wú)成形的細(xì)胞核 | D. | 營(yíng)養(yǎng)方式是否為異養(yǎng) |
分析 真菌有大量的菌絲構(gòu)成的,每個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等,體內(nèi)不含葉綠體,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng),必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食.細(xì)菌無(wú)成形的細(xì)胞核,真菌有成形的細(xì)胞核.
解答 解:霉菌、蘑菇都屬于真菌,真菌的細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核,能產(chǎn)生孢子,靠孢子來(lái)繁殖新個(gè)體,體內(nèi)無(wú)葉綠素,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng);大腸桿菌和乳酸菌都屬于細(xì)菌,細(xì)菌的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核,可見,賈同學(xué)在給微生物分類時(shí),把大腸桿菌、乳酸菌歸為一類,把蘑菇、霉菌歸為一類,他的分類依據(jù)是細(xì)胞有無(wú)成形細(xì)胞核.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是知道細(xì)菌無(wú)成形的細(xì)胞核,真菌的細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 語(yǔ)言中樞 | B. | 軀體感覺(jué)中樞 | C. | 視覺(jué)中樞 | D. | 軀體運(yùn)動(dòng)中樞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 全部三個(gè)環(huán)節(jié) | B. | 任何一個(gè)環(huán)節(jié) | C. | 至少兩個(gè)環(huán)節(jié) | D. | 任何兩個(gè)環(huán)節(jié) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肝臟 | B. | 胃 | C. | 小腸 | D. | 盲腸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺激素 | B. | 生長(zhǎng)激素 | C. | 性激素 | D. | 胰島素 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣 | B. | 二氧化碳 | C. | 水分和無(wú)機(jī)鹽 | D. | 有機(jī)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 薄壁組織 | B. | 保護(hù)組織 | C. | 機(jī)械組織 | D. | 輸導(dǎo)組織 |
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